中国当代书法硕士群体共性辨析

自 1 979年中国高等院校招收硕士学位书法研究生始 ,至今十数年间已形成以书法硕士为核心的书法研究创作群体。该群体主要特征表现为 :书法理论研究与创作的双轨同步性 ,书法创作的多元性、徘徊性以及群体的社会介入性 ;而存在的问题是 :研究心态的急于求成 ,创作激情被理性思维的樊篱所束缚 ,因个人涉猎面过宽而带来的精力分散以致呈无凝聚力之状态。     

“硕士村官”的富民梦

2008年12月22日下午3时，是刘方慧人生历程中永远铭记的时刻：她作为山东省大学生村官的唯一代表，参加了全国大学生村官座谈会。     

29岁市长周森锋回应质疑

6月21日,工作刚满5年的清华大学硕士周森锋,在湖北襄樊宜城市人大会议上全票当选为新一任市长。面对质疑, 29岁的周森锋称     

上海市委党校硕士研究生培养走国家标准与党校特色相结合之路

我校是经国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位，现有马克思主义哲学、政治学理论、国民经济学、党史党建、科学社会主义与国际共产主义运动、马克思主义基本理论、马克思主义中国化研究等7个专业硕士学位点。经教育部同意，从2004年秋季开始招收全日制硕士学位研究生。第一、二届34名毕业生全部通过论文答辩，顺利毕业，走上了党政机关、高校、党校和事业单位的工作岗位。2009年有3个专业16名学生即将学成毕业。     

肇州县第二中学

肇州县第二中学是一所正在创建中的省级示范高中。学校的前身是1946年创建的肇州中学,是我党在东北地区接收最早的学校之一,是大庆市建校历史最长的一所中学。1959年分为一、二中,二中在原校址,1961年二中迁入现校址。1978年确定为县重点高中。肇州二中占地7.8万平方米,有教学班52个,在校学生2900人,在职教职工177人,专任教师151人。专业教师中硕士研究生3人,研究生课程班毕业6人。高级教师54人。省级教学骨干、能手2人,市级教学骨干、能手24人,市级以上先、优、模42人。自1986年以来,学校办学条件不断改善,目前已拥有9600平方米的教学楼,3400平方米的实验楼,3300平方米的学生食堂、公寓楼,2215平方米的艺体综合楼,2215平方米的集篮球、排球、羽毛球和礼堂为一体的多功能体育馆。学校拥有教学区、实验区、生活区、艺体区等完善的办学格局,拥有现代化的校园网、微机室、多媒体报告厅、电子备课室、30个多媒体教室和理化生实验室,拥有师生文化生活的建身室、乒乓球室、形体室、钢琴室、美术室、音乐室及藏书5万册的图书馆等完善的办学设施。     

欢迎报考同济大学外国语学院德国问题研究所硕士、博士研究生

同济大学德国问题研究所成立于1985年11月25日，是当时中国成立的第一个专门研究联邦德国政治、经济、社会、文化问题的研究所。1999年，欧盟研究所也依托研究所正式成立。研究所出版的专业季刊《德国研究》是2008—2009年“中文社会科学引文索引”（CSSCI）来源期刊。此外，研究所还出版参考资料半月刊《德国快讯》。     

立届毕业生就业政策解读（常州篇）

2001年，继续加大对本科以上学历毕业生的引进力度，对来常州市就业的本科以上学历毕业生可按先落户、再就业的接收办法引进，不受生源和专业的限制。对硕士以上学历的毕业生，不受就业时间、就业单位的限制，各级机关可通过面试和考核的办法接收应届博士、硕士研究生，如其家属和子女属农村户口的，     

蓬勃发展的渝中区法院

渝中区法院现有内设机构13个，在编干警164人，基本具有法律专业大专以上学历，其中本科132人，硕士研究生12人，在读博士1人。近5年来，年均结案7000件以上，2007年案件受理数和结案数达到9708件和7885件，尤其是刑事案件和行政案件居全市基层法院之首，年均案件受理数分别达到1000件和300件左右。     

山东省滨州畜牧兽医研究院

山东省滨州畜牧兽医研究院是以畜牧兽医应用基础性研究和公益服务性研究为主的科研机构，现设有1个重点实验室，5个研究室，2个省级成果推广中心，1个省工程技术研究中心，6个科研中试生产基地，1个高新技术科技园。并且与中国农大、山东农大等联合培养有求于硕士研究生，与美国、加拿大、澳大利亚、德国、日本、比利时等国的大学与科研单位建立了合作与交流关系。     

解读MPA

MPA是公共管理硕士的英文缩写，作为一种重要的专业学位或职业背景学位，其目标是为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养，掌握先进分析方法及技术，精通某一具体政策领域的专业化管理人才和政策分析人才。MPA教育最先起源于美国。第二次世界大战以后，各种社会问题日益增多，各类社会矛盾更加突出，政府职能面临着前所未有的挑战，对公共管理提出了科学化、专业化和规范化的要求。如此严峻的形势也对政府官员及非政府公共机构管理人员的专业素质提出了越来越高的要求，培养高层次应用型人才由此应运而生。1…