我国硕士研究生科研能力培养过程中存在的问题与建议

硕士研究生科研能力的培养是研究生教育的重要内容,本文分析了目前研究生培养的现状,指出了我国硕士研究生培养过程中存在的5个问题,并针对这些问题提出了一些建议。     

硕士研究生学位论文质量评价机制研究

硕士研究生学位论文从开题到定稿答辩是研究生培养过程的最后一个环节,也是最重要的环节。构建硕士研究生学位论文质量保障体系,对提高研究生教育的质量具有重要意义。文章从论文选题、开题与评审、答辩、抽检、导师作用等方面阐述了硕士研究生学位论文质量评价体系的构建。     

为年轻干部成长营造强“气场”

近日,南漳县年轻干部梁群芳、张重阳正式步人华中科技大学,开始攻读该校工商管理硕士（MBA）学位。这是南漳探索实施“6＋1”能力培养模式、促进年轻干部健康快速成长的又一成果。     

当代硕士生社会网初探—基于某高校硕士生讨论网抽样调查的研究

基于河海大学在校硕士生讨论网抽样调查资料,分析他们的网络规模、关系构成、趋同性、异质性、网络性质、紧密度等特征,并与狄金华的研究进行了比较。研究发现,与本科生相比,硕士生交往的范围更加广泛,社会网更加多元化。同时还发现家庭背景与社会网有许多重要关联。     

发展中的吉林农业大学扬帆启航

吉林农业大学创建于1948,办学历史悠久,文化底蕴深厚,是首批省属重点大学,我国首批具有学士、硕士学位授予权的高等院校之一,吉林省省属院校中最早获得博士学位授权单位的高校,经过65年的建设与发展,现已成为以农为优势和特色的,多学科协调发展的现代农业大学。校园占地近1400公顷,总建筑面积72万平方米,素有"花园式学校"之美誉。     

黎宏教授

正黎宏,男,1966年8月生,湖北罗田人,1988年毕业于武汉大学法学院,获法学学士学位;同年考取本校刑法学专业硕士研究生,师从马克昌教授,毕业后继续攻读本校刑法学专业博士学位;1992年10月,作为中国政府公派留学生赴日本关西私立名门同志社大学留学,师从大谷实教授;1995年获同志社大学法学硕士学位;1996年获武汉大学法学博士学位;1999年获同志社大学法学博士学位,是该校建校100多年来第一位外国法学博士学位获得者。1999年9月黎宏回国到清华大学法学院任教,现为清华大学法学院党委书记、教授、博士生导师,中国法学会刑法学研究会理事,北京市法学会刑法学研究会     

学府翻译

正学府以"诚实、诚信、诚心"为准则1唯一被江苏省公证协会表彰的翻译公司.十五年公证资料专业翻译经验。(1998年成立至今)2 20余家全国省会城市公证处长期合作伙伴。南京总部2000平米的办公场所。3中国翻译协会32家服务委员单位之一。(由中国翻译协会几千家理事、会员单位选出)4 400多家公证处长期合作伙伴。5服务语种多达50多个.其中英、日、德.法.俄.西.意、韩等为专职语种。     

目标明确、心志笃定的公共管理硕士生

＂哦,我好像看到你了。＂电话另一端传来的声音很温柔,四顾之下,一位个子不高、穿着黑色风衣的男生迎向我们,见面时最初留下最深刻印象的,是这位男生留在额前、相对较长的＂刘海儿＂。王皓大概是个比较内向的男生,虽然之前他很爽快地接受了我们的采访,但刚刚开始聊天的十几分钟时间,还是能从几乎被额头发梢遮住的眼睛中,看出些许的拘谨。不过,正是那份拘谨中,也透着股稍显诚恳的绅士＂范儿＂。     

迷失·定位·重构——全日制教育硕士专业学位研究生教育之省思

全日制教育硕士专业学位研究生教育在完善我国研究生教育制度、优化专业学位教育结构等方面起到了积极的作用,但囿于历史和现实的因素,当下的全日制教育硕士专业学位研究生教育迷失了自己应有的"特色",存在着诸多"错位"现象:价值取向上重学术而轻专业;培养过程中重经验而轻新问题;教育体系上重传统而轻特色。全日制教育硕士专业学位教育应当科学优化培养模式;灵活制定和落实政策,完善职业教育体系;凸显自身办学特色。     

每个细胞都充满阳光——记孝感市孝南区检察院公诉科副科长程然

人物简介：程然,女,1978年1月生,孝感市孝南区人,中南财大法律硕士研究生,1997年3月进入孝南区人民检察院工作,2005年7月入党,现任孝南区检察院公诉科副科长。多次荣获省、市先进个人、先进检察官等荣誉称号。2013年8月。荣立个人二等功。