青年毛泽东读书学习方法论——纪念伟大领袖毛泽东诞生110周年

毛泽东从少年时代就爱好读书,而且坚持主动学习,学习中运用的计划自学论、质疑问难论、博约有序论、比较研究论和积久成学论等方法,奠定了他成为伟大的马克思主义者和学识渊博的世界伟人地位的基础。     

王紫江：红嘴鸥的坚强后盾

王紫江,昆明鸟类协会理事长,这个民间组织的主心骨,带领着爱鸥志愿者们为昆明人鸥和谐景观围起一道科学保护红嘴鸥的屏障.     

积极的探索 成功的实践——“社会主义新农村与文明生态村建设”研讨会专家学者发言摘登

5月10日-14日,由中国政策科学研究会等单位共同举办的“社会主义新农村与文明生态村建设”研讨会在海南举行,与会专家学者在会上发表了很有见地的意见和建议。2000年以来,海南省委、省政府为了加快新农村发展,在全省范围内开展了以优化生态环境,发展生态经济,培育生态文化为主要内容的文明生态村创建活动。五年多的实践证明,文明生态村的建设符合农民的根本利益,极大地改变了农村脏、乱、差面貌,推动了农村经济的发展,提高了农民和农村的文明程度,进一步密切了党群和干群关系。海南文明生态村创建活动的实践说明,欠发达地区一样可以建设好社会主义新农村,只要因地制宜,统筹规划,真抓实干,就一定能搞出特色,抓出成效来。本刊特选登部分专家学者的发言,以供参考。     

党的先进性与党的先进性建设

马克思主义政党存在和发展的根本条件是建设并不断实现党的先进性。中国共产党自成立以来,之所以能够由小到大从弱变强,成为中国革命事业和中国社会主义现代化事业的领导核心,并赢得中国各族人民的衷心拥戴和支持,归根到底,是因为中国共产党的先进性。今后中国共产党要想实现长期执政,并领导中国人民完成中华民族伟大复兴的历史使命,必须通过以执政能力建设为核心的党的全面建设,持续不断地实现党在新的执政条件下的先进性。     

落实科学发展观着力创建和谐矿区

江苏宏安集团现有5对矿井13个子公司,分布在江苏的徐州、连云港和贵州的安顺市;是一个跨地区、跨行业、跨所有制,集煤炭开采、商贸、物流于一体的大型企业集团.     

当代防灾水平和减轻灾害方法

自然灾害,尤其是地震、洪水和暴风,曾经使人类蒙受过巨大的灾难和痛苦,至今仍然在威胁着人类的生存。据联合国统计,1900至1976年间,458万人死于自然灾害,3亿3千多万人无家可归。自然灾害还造成了巨大的经济损失。减轻自然灾害已经成为世界关注的重要问题。当代防灾水平科学和技术的进步使人类对自然灾害的成因和危害有了更进一步的认识,从而使减轻自然灾害的方法和手段有了显著的进展。一些减轻灾害成功的事例给人以极大的鼓舞。例如,     

跨学科背景下的俄罗斯问题研究

国别与地区研究中如何运用学科方法与学科范畴的问题，历来是一个引起争论的问题。问题之一，是所谓的地区研究和学科研究之间的关系问题，也就是主要应该从地区与国别的特点和背景出发去组织研究，还是从学科的方法和范畴角度去考察地区与国别问题。第二个问题是，由于国别研究往往涉及到远不止一个学科领域的知识，而是涉及到了多门学科的知识，这样就发生了在国别与地区研究中是否有可能运用多学科的知识与方法，以及如何运用这些知识与方法的问题。     

第17届“灵山杯”优秀报告（党课）评选揭晓 宣讲报告成为传播科学理论重要渠道

日前，由中共北京市委宣传部、市委讲师团举办的北京市第17届“灵山杯”优秀报告（党课）评选揭晓。本届评选共收到参评宣讲作品409件，是首届参评作品的五倍，参评作品的质量也有全面提升。作为全国率先为理论宣讲设置的年度奖项，17年来，“灵山杯”评选有力促进了理论宣讲活动在全市的广泛普及和健康发展，宣讲报告已成为广泛传播科学理论的重要形式。     

科学发展观=以人为本＋科学发展

○科学发展观揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。○科学发展观明确要求将马克思主义“以人为本”的人文精神和讲求科学发展的科学精神,应用于解决当前中国人民所关注的“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”的问题,是对马克思主义思想路线或发展观的一个新创造,其特点在于将马克思主义的价值观引入认识论。因此,各项工作都要以科学发展观作为根本的指导思想。○科学发展观所讲的“以人为本”,吸收了人类思想文化的精华,但既不同于中国古代思想家、政治家提出的“以人为本”,又不同于西方文艺复兴时期的“以人为本”,这是体现马克思主义思想的“以人为本”。○“以人为本”有着丰富的科学内涵。它不同于“以神为本”,或它的变种,“以大自然为本”,实质是“以自然神为本”;不同于“以官为本”,或它的变种,“以权为本”、“以管理为本”;也不等同于“以钱为本”,或它的变种,“以生产为本”,“以GDP为本”。○“科学发展”是科学观。其核心是尊重和依靠自然和社会发展的客观规律,首先是尊重和依靠历史唯物主义所阐述的历史社会和自然发展的客观规律。○价值观和科学观是统一的,两者有时也会出现一些矛盾,要点就在于统筹处理价值观和科学观之间可能出现的矛盾,要从价值观和科学观的统一上“树立和落实科学发展观”。     

建立完备的衔接规则体系 促进社区矫正工作发展

社区矫正工作的衔接存在于社区矫正工作的各个环节,为保障各个环节的衔接工作及时到位,必须针对具体的工作环节、具体的衔接工作制定有针对性的衔接规则,确保各个环节的衔接工作科学、有序、及时、高效地运行。