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141.
我在与各地老师的交流中,经常会有人提出哲学的发展观如何把握与运用之类的问题。最近,我又收到几封邮件,老师们都不约而同地提到:哲学的发展观与发展的观点有什么不同?为什么在运用哲学发展观(或发展的观点)时,对原理的选择与概括会有很大差别呢?有的老师还直接列举了几道高考试题, 相似文献
142.
在群众路线教育实践活动中,反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,我们的根本目的是要让人民群众满意.要保持党同人民群众的血肉联系。因为在当前的情况下.人民群众最不满意的就是一些党员干部和领导干部身上存在的这“四风”。这“四风”不除,人民群众就很难满意,就会严重干扰和妨碍我们党同人民群众的血肉联系。而我们还要进一步追问、进一步思考:我们党保持同人民群众的血肉联系又是为了什么?这就使我们不能不把此次全党开展的群众路线教育实践活动与中国共产党人的历史使命结合起来,与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。要从我们的根本大计上来看待这个问题.要从人类社会长远发展的历史方向、历史规律上来思考这个问题。群众路线教育实践活动的各项措施、各项工作,我们要尽量做得扎实一些、做得具体一些、做得深入一些、做得有力一些,坚决不能走过场,确保活动取得实效。我们对群众路线、群众观点、 相似文献
143.
经典科学社会主义关于社会主义发展、建设和改革的理论是适合与中国特色社会主义进行比较的内容。科学社会主义的不断发展创新,为比较研究提供了前提。中国特色社会主义与经典科学社会主义的特殊"同异"关系,是两者比较的基础。"三个坚持"是比较研究需遵循的基本原则,即坚持以"什么是社会主义,怎样建设社会主义"为主线、坚持实践是检验真理的唯一标准、坚持政治性、科学性和学术性的有机统一。 相似文献
145.
高婧宇 《中共太原市委党校学报》2012,(5):54-55
美国著名社会学家与科学家丹尼尔·贝尔在《后工业社会的来临》一书中以技术为中轴,将社会分为前工业社会、工业社会和后工业社会三种社会形态。在整个社会进步的进程中,特别是进入20世纪以来,新的科学技术已经成为推动整个社会进步的主要动力,在这个主要动力中信息以及知识则属于后工业社会的主要结构特征。山西作为全国能源产煤大省,在科学技术如此发达的大环境下对其整个经济发展的战略进行了重大调整,在调整过程中,将战略重点转移到提高科技创新能力、经济实力和区域竞争力上来。 相似文献
146.
心理学是一门专门研究人的心理现象及其心理活动规律的科学。运用心理学原理对加强员工思想政治工作不仅十分必要,而且具有可行性。剖析认识、需要、情感、意志与思想政治工作的内在联系,从而提出加强职工思想政治工作的心理学途径。 相似文献
147.
2007年12月9日,由中央党校社会发展研究所和中信集团公司党委党务工作部主办,中央党校《科学社会主义》杂志社和中信银行杭州分行承办的“落实科学发展观构建和谐企业暨中信银行杭州分行经验”高层理论研讨会在杭州西湖国宾馆隆重召开。 相似文献
148.
149.
中国特色社会主义民生理论是在社会主义初级阶段,中国共产党以马克思主义民生思想为指导,以党的新民主主义革命时期、社会主义革命建设时期民生思想为基础,吸收中国历代民生理论的进步思想内容,借鉴西方资本主义民生理论的合理内核,根植于中华民族优秀文化土壤之中的解决人民群众最关心最直接最现实问题的科学执政理念、执政方略以及正确的方针政策。全心全意为人民服务是中国特色社会主义民生理论的核心,共同富裕是中国特色社会主义民生理论的根本目标,社会建设理论是中国特色社会主义民生理论的集中体现。 相似文献
150.
马克思主义法治理论的中国化是马克思主义理论中国化系统工程中的一环,是法治领域内马克思主义理论中国化的要求和具体成果的反映.马克思主义法治理论的中国化同马克思主义理论中国化既遵循共同的发展规律,也有源自于自身领域特殊性的独有的发展规律. 相似文献