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161.
风险社会的价值选择与客观归责论 总被引:1,自引:0,他引:1
许发民 《甘肃政法学院学报》2008,(5):1-8
社会发展进步与规范刑法原理具有密切的关系,立于危险社会的价值选择立场,Roxin成就了客观归责论。其中隐含的方法论意义对处于转型关口的中国刑法学研究具有深刻的启迪。 相似文献
162.
公共理性建构的理论从与科学社会主义不同的角度提出,人类政治共同体必将走向一个要求整体性和一致性的政治共同体,这种公共理性的合法性基础是基于人类文明进步中对政治伦理中善的力量的首肯。而这恰是提出建设社会主义和谐社会的合法性理由。 相似文献
163.
中国特色社会主义理论体系是科学社会主义基本原则与时代特征、中国国情相结合的理论创新体系。《共产党宣言》对科学社会主义的基本原则作了较为完整的阐述。廓清基本原则与中国特色社会主义理论体系的一脉相承、与时俱进的关系,对于推进中国特色社会主义事业的发展具有重大的意义。 相似文献
164.
165.
李一 《中国延安干部学院学报》2009,(6):50-54
贯彻科学发展观的第一要义是发展,发展自然会引起“资源”的再分配,再分配就会产生大量的竞争与合作、对抗与妥协的矛盾,协调解决这些矛盾必须提倡统筹发展,讲究统筹兼顾。这就是一个多赢问题。能否实现多赢是检验我们的工作是否科学发展的一个重要标准。本课题阐述了多赢问题的立场与观点,提出了怎样用这种原理去领导科学发展,并从方法论特征上探讨了多赢原理见之于实践的多种形式。 相似文献
166.
中国特色社会主义道路是在改革开放崭新实践中形成的,它既坚持了科学社会主义基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色.只有高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持改革开放,一切从实际出发,立足中国社会主义初级阶段基本国情,反对对待科学社会主义基本原则的错误倾向,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广. 相似文献
168.
马克思主义基本原理概论(以下简称"原理")是指导现代社会发展的科学理论,随着形式的变化,如何重拾大学生学习"原理"的兴趣,指导其树立科学的世界观和方法论,是当代大学生教育的重大课题。本文在学界研究的基础上,从理论本身、教学方法和课程考核几个方面统一的视角,对教学改革做些思考。 相似文献
169.
170.
<正>作为一种动态的历史过程,思维方式生态化将趋向一种新的思维方式,即生态化的思维方式。这种思维方式是与人类目前正在致力于建构的新型文明——生态文明相对应的。这种生态化思维实质上是一种注重人与自然和谐统一、注重保护自然生态的一种"生态思维"。 相似文献