高职财经专业实训教学立体化模式之构建

高职财经专业目前已经成为高职院校中招生规模最大的专业,为了更好地满足社会需求,财经专业课程改革已经提上日程。由于财经类专业工作过程没有十分清晰的操作步骤和固定的运营模式,比较难以标准化和模式化,所以财经专业改革的重点和难点问题之一即是实训教学改革,围绕高职财经专业人才培养目标的要求,实训教学应着力于建立科学、创新的立体化模式。模式基本框架包括:实训教学目标体系、教学内容、教学方法手段体系、必要的实训条件、完善的考核方式体系。     

构建公安立体化教材建设体系 推进公安高等教育发展

<正>当前,在信息化教育技术飞速发展、教学改革不断深入以及网络教育逐步推行的大背景下,教材建设也在经历一次由平面化向立体化的大规模转型,即由单一的纸质教材向以纸质教材为基础,以计算机和网络为支撑,不同媒介多元一体的教学资源集合的转型。2007年,教育部、财政部发出《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》,明确提出了"加强新教材和立体化教材建设,鼓励教师编写新教     

立体化社会治安防控体系运作模式探究

以县级为单元完善立体化社会治安防控体系建设是一项综合性的社会公共安全管理系统工程,这一体系运作模式的架构,应集打击、防范、管理、控制等治安管理诸层面,其体系运作既要作为政府工程和民生工程,又要有社会化的整体配套机制。重点要突出系统化整合、智能化升级、实战化应用、社会化建设,全面构建以“服务管理人本化、警务运作集约化、警务执法规范化、警务手段科技化、警务工作社会化、警队管理科学化”为主的治安防控体系运作模式。     

北京:保核心 守重点 控街面 全覆盖

<正>"全面覆盖,突出重点,以快制动,有效控制"。首都公安机关着眼"平安北京"和"最安全城市"建设目标,立足首都反恐防恐长期实践经验和当前现实斗争需要,构建了"保核心、守重点、控街面、抓外围、全覆盖"多警种联勤联动、快速反应的立体化反恐防恐工作体系。     

完善县域立体化社会治安防控体系的架构设计及实践探索——基于余姚市公安局的实践

完善立体化治安防控体系建设是应对复杂治安局势、提升公安机关驾驭能力的一项重大举措。其内涵丰富,涉及公安机关打击、防范、管理、控制等所有层面和各个警种职能;其外延十分宽广,既能上升为政府工程和民生工程,又迫切需要社会化的工作配套机制。以县(市)级公安机关余姚市公安局的实践为调研样本和设计蓝本,就完善县域立体化治安防控体系的现实意义、指导原则、架构设计、具体内容等方面进行阐述。     

社会治安防控体系若干基本问题研究

社会治安防控体系因应我国的社会转型而产生,是有效维护转型期社会秩序、确保稳定、服务经济发展的一项复杂的基础性战略工程,其本质是以公安机关为主导的有组织的社会化控制,其目标是维护转型期的治安秩序和公众的安全感。社会治安防控体系由防控力量、运行体系和防控目标三个要素构成。立体化的防控指防控主体的社会化、防控手段的多元化和防控对象的多维化,同时还包括防控体系运行机制的立体化。一个立体化社会治安防控体系作用的发挥有赖于一个协调有序的运行保障体系将各个构成要素充分展开。社会治安防控体系效能的充分发挥在于提升其在国家治理体系中的所应有的地位,纳入国家的可持续发展战略之中,从理念真正走入实践。     

“微时代”背景下人民警察形象的立体化重塑

当今社会正处在“微时代”的大背景下。随着微博、微信、抖音等新型信息传播媒介的广泛应用,信息传播方式和传播理念正在发生前所未有的变革。塑造党和人民满意的人民警察形象,是公安工作的应有之义,也是新时代赋予公安机关的重大课题。“微时代”人民群众心目中的人民警察不应只是单一刻板的执法形象,而应该是从警容、素质、执法、服务等多角度呈现出来的立体化形象。公安机关应当从内部建设和外部传播两个层面上整体推进,综合运用新型信息传播媒介,全方位、多角度、立体化地向公众展示人民警察“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的正面形象,从而实现人民警察形象的立体化重塑。     

立体化宣讲,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”

2019年底,一股股思想的暖流在四明大地城乡间热烈涌动。无论是在机关会场、企业车间,还是在校园课堂、社区广场、文化礼堂,浙江省宁波市开展的一场场党的十九届四中全会精神宣讲活动,温暖着广大党员、群众的心田,不断推动着党的创新理论"飞入寻常百姓家"。     

倡导“四实”之风

面对当今经济全球化的到来，人们的价值取向从单一化走向多样化，其信念与选择日益呈现出多向化、多维化、多层次立体化的面貌。一些人因为信仰缺失，道德水准模糊，在工作、学习和生活中迷失了自我，唯权、唯利的思想使得积极向上、不断进取的动机不再单纯，更无法持久，加之所在集体凝聚力的不强，浮躁、畏难、好高、务虚等情绪便在该集体中蔓延，最终导致个体的创造力与幸福感逐步下降，人与人之间的信任与友爱渐渐缺失，集体的活力与凝聚力逐渐消散。如何扭转这种被动、迷茫的局面，营造出积极向上的氛围，使整个集体的生机和凝聚力得到进一步的增强，是我们需要解决的难题。