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111.
节约型社会的政府角色安排 总被引:1,自引:0,他引:1
政府是社会的管理者,那么,政府也必然是节约型社会的管理者。创建“节约型政府”已为我国政府所意识到。早在2004年11月19日,胡锦涛同志在智利首都圣地亚哥发表演讲时就提出,应在资源开采、加工、运输、消费等环节,建立全过程和全面节约的管理制度。“全过程和全面节约的管理制度”,意味着创建一种节约型管理的“节约型政府”工作模式。而在2005年6月的短短一周之内,中央分别召开三个高规格的研讨会、学习会,电视电话会议,并做出战略部署,足见中央对“建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会”的决心和力度。而且,在这些活动部署中,把建设节约型政府放在首要的位置。 相似文献
113.
论学校的无形资产管理 总被引:1,自引:0,他引:1
陈大超 《国家教育行政学院学报》2002,(6):38-42
20世纪 80年代罗默·卢卡斯开创了新的经济增长理论 ,确定了无形资产的地位。教育中的无形资产管理也受到有关专家的重视 ,国内这个领域的开拓者蔡吉祥先生在《神奇的财富 :无形资产》一书中 ,以第三产业的无形资产为题 ,阐述了教育系统的无形资产分类问题。但是 ,在实践中学校无形资产目前还难以像有形资产那样真正为学校的经营者、管理者所重视。因此 ,有必要对此加以探讨。 一、忽视与滥用 :学校无形资产管理的现实问题 学校经营活动中 ,离不开校舍、场地、仪器、设备等有形资产。在相当长的一段时间内 ,由于学校办学条件和学生数… 相似文献
114.
115.
116.
117.
118.
《国家教育行政学院学报》2006,(8):F0003-F0003
《教育管理辞典》由国家教育行政学院于1986年开始主持编纂,1989年10月第一版出版,1997年7月第二版出版。于2004年年初第三版修订编纂工作全面启动,以“大、齐、精、新”为修订编纂方针,国家教育行政学院组织了北京师大、华东师大、华中师大、西南师大、陕西师大、首都师大以及中央教科所和辽宁教科院等科研院所的教育和教育管理方面的专家和学者逾百名,进行修订编纂工作,共收辞目4405条,约220余万字,较第二版新增词目1057条,新增释文60余万字。结构体系更为清晰合理、收词更为完备精当、释文更为科学详实。其新增与改写的辞条是对近十年来教育改革与发展实践经验和教育管理研究成果的总汇和集成。这是教育管理科学研究领域一项新的成果,对教育管理研究者有很大的参考价值;对教育管理者加强专业知识的学习有促进作用;对做好教育管理干部培训工作有重要的意义;对教育管理学科的长远建设将产生积极的影响. 相似文献
119.
一、管理人才的缺乏对律师产业化发展的影响律师事务所作为市场经济的主体,与其他行业一样,需要管理人才,需要高水准的优秀管理人才。目前我国律师事务所最高管理者大部分都是承担双重责任,既从事律师业务,又从事管理工作。无论是小型律师事务所,还是大型律师事务所,都存在一个如何发展,如何提高管理水准的课题,这种承担双重责任的管理方式远远不能适应律师事务所发展需要,许多成功的律师事务所与不太成功的律师事务所的差距就在于其是否具有一名优秀的管理者,优秀管理者是保持律师事务所团结的催化剂。在中国律师业往产业化发展… 相似文献
120.
人力资源管理部门担负着规范、监督、协调、服务的工作职能,人力资源管理者是连接单位高管和基层员工之间的支点,一方面为单位做好制度化的规范管理,另一方面要服务好单位高层与各部门人员,努力营造和谐、向上的管理氛围。企业单位是一个大团队,是由各业务环节的一个个小团队组成的,小团队又是由数量不等的员工组成的,团队的士气如何,在于团队成员的满意度和工作中表现的积极性。并不是所有的人、所有的团队,都是情绪饱满、干劲十足的,也会因为现实、个人等原因造成士气低落,从而降低个人对工作及团队的承诺和忠诚度,导致生产力及生产效率的降低,对团队造成很大负面影响[1]。作为人力资源管理者,如何激发团队员工鼓励士气,不仅是一门学问,更是一种管理,是能够为企业战胜困难、赢得成功的激情和保证。 相似文献