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961.
山东省审计厅派出审计十四处党支部在临沂审计期间,将当地红色资源和主题教育结合起来,在政治理论学习、红色革命教育洗礼中筑牢初心,从革命历史、时代发展中感悟使命,在弘扬沂蒙精神、传承红色基因中进一步坚定理想信念,增强党性修养,凝聚起干事创业的强大合力。开展深入的学习讨论,在思想的碰撞中筑牢初心。 相似文献
962.
土右旗坚持问题导向,强化系统思维,进一步健全完善制度机制,大力推进素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励“五大体系”建设,积极推动忠诚干净担当干部队伍建设。突出理论武装,推进素质培养体系建设。研究制定《习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育计划》,实行学时学分登记、理论测试等制度,并将学习情况记入人事档案。推动大青山党性教育基地提档升级,全旗党员干部每年至少在基地高质量开展1次党性教育活动,提升党性教育实效性。精心组织各级各类主体培训班,点名调训乡镇部门“一把手”参加高质量研修班,围绕“脱贫攻坚”“扫黑除恶”等内容开展专题培训。 相似文献
963.
《学校党建与思想教育》2020,(8)
五四运动是一场伟大的爱国主义运动,习近平总书记高度评价五四运动的重要意义,并提出纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究的要求。文章回顾了五四运动的历史背景和时代意义,进而总结了五四运动的特征及其对高校爱国主义教育的启示,针对目前高校爱国主义教育中存在的突出问题,结合五四精神的内容,尝试提出完善建议。 相似文献
964.
《学校党建与思想教育》2020,(19)
新时代思想政治教育在坚持政治核心工作前提下把思想作为更广阔的实践空间,在价值观领域不断突破创新。思想政治教育价值观生成的提出,源自人们对价值观的深度思考和对思想政治教育本质的探求。在价值观生成的过程中,思想政治教育通过自身社会实践活动,从社会追求的最高价值角度继承传统优秀价值观、培育社会核心价值观、倡导先进价值观、引导和协调社会多元价值观,实现对价值观领域的优化整合。思想政治教育价值观生成精神化,是思想政治教育多年来在价值观领域实践经验的理论总结。文章深入分析思想政治教育价值观生成精神化的内涵特点,总结思想政治教育价值观生成精神化的结构图示,对思想政治教育价值观生成精神化的经典案例红色精神进行了探析。 相似文献
965.
《学校党建与思想教育》2020,(22)
五四运动所倡导的五四精神具有勇于担当、求真务实、勇立潮头、改革创新的理论特质,通过对五四精神的传承,可以培养当代青年的历史责任感、社会责任感与时代责任感。 相似文献
966.
高校党务干部队伍是加强高校党的建设的重要推动力量,也是推动高校党的建设的重要组成要素。本文通过梳理高校党务干部双线晋升的现实困境,探析问题根源,探究逻辑起点,探索构建双线晋升激励保障机制的实践路径。 相似文献
967.
中华民族历史上经历过许多磨难,但从来没有被压垮过。中华民族为什么能够愈挫愈勇?精神力量是中华民族愈挫愈勇的关键,精神、制度和物质三种力量有机地融为一体并平衡发展,是中华民族愈挫愈勇的基础和保障。今年年初以来,我国抗击新冠肺炎的人民战争之所以能够取得胜利,也是精神、制度、物质三层次高度整合和平衡发展的结果。应充分弘扬中华民族精神,借鉴历史上整合和平衡的机制与方法,使国家治理体系不断完善、治理能力不断提高,为建设社会主义现代化强国奠定坚实的基础。 相似文献
968.
探索通过健全容错纠错机制破解不敢为的意志障碍,健全激励问责机制破解不愿为的态度定势,健全学习提升机制破解不能为的能力恐慌,推动三不为干部向敢作敢为想为愿为能为善为转变,形成敢想敢干,积极有为的健康氛围,推动党和国家各项事业向前发展。 相似文献
969.
在两个一百年、西部大开发、一带一路建设的时代背景下,高校直击时代关切,办好中国特色世界一流大学是新时代重要使命。西安交通大学深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,传承弘扬西迁精神,立足四个面向,坚持立德树人,落实一带一路倡议,建设中国西部智高点,努力打造重要的科研与文教中心,继续为西部建设、国家发展、民族复兴奉献智慧和力量,为新时代新格局创造留下历史印记的新贡献。 相似文献