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101.
科学观是人们对自然科学的总体认识和基本信念,它可以回答科学是什么、包括哪些内容、如何发展、有什么价值等四个问题。科学观是影响科学教育活动的重要因素,正确的科学观教育不仅是学生准确理解科学文化知识的基本前提,也是学生形成科学的世界观、自然观、发展观和人生观等思想品质的重要基础。 相似文献
102.
朱占超 《学校党建与思想教育》2010,(2):59-59
教师行为是教师一切行为表现的统称,它不仅包括言行、举止、形象等外在表现,还包括内在品质等。教师行为是从需要出发,有方向、有目标,为目标服务的。得体教师行为对学生好似一面美好的镜子,具有强大的震撼力,能够对学生的心理健康发展产生积极的影响。 相似文献
103.
王洪波 《学校党建与思想教育》2010,(9):67-68
我国学校体育教育的总目标是“增强学生体质.促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者”。在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学作为一种塑造和培养人才的重要教育手段.它不仅能使学生增强体质,掌握和提高运动技能,同时还具有发展学生能力、陶冶情操、磨练意志和培养学生爱国主义等思想道德品质的作用。笔者对在体育教学中如何进行德育教育进行了如下思考: 相似文献
104.
总结了扮煤灰在我国的综合利用概况,主要是利用在水泥行业和建筑建材中。指出了粉煤灰应用中存在的问题和提出对应的解决方法。 相似文献
105.
106.
中国共产党从诞生的那天开始,就把谋求中华民族的独立解放和繁荣富强,即把中国广大劳动人民的最大利益作为自己最高的行动指南和根本的政治品质。"为人民服务"和"以人为本"是我党的根本宗旨、政治品质及执政理念的集中体现。 相似文献
107.
108.
109.
深刻理解科学发展观的重大理论和实践意义 总被引:1,自引:0,他引:1
王宝进 《中共太原市委党校学报》2008,(1):16-19
党的十七大系统完整地提出了科学发展观,这一科学思想凸现了思想认识上的革命性、实践行动上的指导性和理论创新上的经典性.科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,既传承了马克思主义的理论品质,又实现了党的改革开放以来理论创新的新飞跃,进一步拓展了马克思主义理论的新境界.科学发展观鲜明地给出了指导今后发展的方法论,引领了中国特色社会主义的发展壮大,必将对当代世界社会主义运动产生积极而巨大的影响. 相似文献
110.
“融入中心、服务大局”,是铁道部党组在推进铁路现代化建设的新形势下对铁路政治工作提出的重要课题,是铁路政治工作坚持与时俱进的马克思主义理论品质,坚持理论创新、制度创新、实践创新的结晶,也是广大铁路政治工作者必须紧紧把握的时代命题和鲜明主题。因此,我们要坚持政治工作“融入中心、服务大局”的方针,必须结合自身实际和当前政治工作面临的新形势、 相似文献