浅议构建大学生士兵思想政治教育的科学方式

根据大学生士兵文化层次高、逻辑思维能力强,民主意识、主体意识强,情感丰富、富于激情,崇拜英模、善于模仿,兴趣爱好广泛、精神生活要求较高等思想特点,文中提出运用理论研讨、情感交流与渗透、典型示范教育引导等科学思想政治教育方式,加强对新时期大学生士兵思想政治教育,进而构建大学生士兵思想政治教育的科学体系。     

失败与难堪的纪念——参观华盛顿朝鲜战争纪念碑

在华盛顿游览，朝鲜战争纪念碑映入人们的视线，纪念碑并不高大。造型很有特点：草地上雕塑着三十八名持枪的士兵，脚踏标志线的地面；不高的纪念墙上，铭刻着54246人的死亡名单；     

搞好结合渗透推动创先争优活动深入发展

武警8660部队坚持把创先争优活动与基层“双争”活动紧密结合，做到形式上互动、内容上衔接、指导上同步、评比上同向，有力推动了创先争优活动深入发展。     

逃离塔利班

<正>2008年11月初,美国记者罗德为了写一部关于阿富汗局势的书,专程来到喀布尔,希望能得到一线材料。罗德想采访一个塔利班的头目,于是他找到了能安排采访的英国《泰晤士报》驻阿富汗记者塔希尔。塔希尔随后找到了自称阿布·塔伊布的塔利班头目,他表示愿意在卢格尔省接受采访。罗德和塔希尔找了阿萨德担任司机,于11月10日驱车前去与塔伊布会面。抵达约定见面地点后,罗德并没有见到塔伊布。塔希尔拨通塔伊布的电话,对方让他们继续往前走。车开出不久,两名持枪武装人员突然出现了。塔希尔解释自己是记者,约了阿布·塔伊布采访。然而,其中一人大笑道:"谁是阿布·塔伊布,我不认识,我才是这里的指挥官。"     

盘点红三军团的六大功绩

1928年7月22日,彭德怀、滕代远、黄公略等领导发动了震惊全国的平江起义。起义成功后,部队命名为紧随井冈山红军第四军后的第五军。部队实行军事民主,成立的士兵委员会选举彭德怀为军长,滕代远为党代表。红五军转战湘鄂赣三省敌军薄弱地区,在大迂回、大穿插的运动中与敌作战,不断壮大力量。1930年6月,根据中央指令,以红五军为基干,扩编为红三军团。军团长彭德怀,主要干部大多参加过平江起义。     

冯玉祥将军轶事

正冯玉祥将军是名垂青史的国民革命军爱国将领,然而有些事仍然鲜为人知,现将笔者多方考证的几件事,略加整理如下,但愿能起到资政育人的作用。严以责己,宽以待人冯将军一贯教育部属,不得侵占百姓利益。一次他化装为贫民上街走访,正碰上他的士兵,骂一个卖瓜的农民:"老子在前方流血,     

难忘“抗美援朝第一车”

在沈阳苏家屯机务段,我们见到了相约赶来的抗美援朝老战士杨学伟。老人现年83岁,视力出奇地好,思维敏捷,记忆力强,走路稳健。1950年,19岁的他是机车司炉,俗称＂火车头烧火的＂。当时的机车组6人,驾1014号机车首列过江。现在6人中健在的只有两人,能讲话的也就他一人。讲起当年惊心动魄的战场经历,他依然激动、振奋与自豪。     

冷战后的日美安保体制与东北亚地区安全

冷战结束后日美两国对日美安保体制进行了重新定义，不仅扩大了军事合作的区域和空间，拓展了军事合作领域和范围，由静态合作变为动态合作；而且还冲破了《日本国宪法》的束缚和绕过国会的监督。该体制主要是针对中、朝等国的，是东北亚地区安全的最大祸患：首先它破坏了大国间的战略平衡，使局势动荡不稳；其次美军继续驻扎该地区造成紧张形势；再次，通过模糊界定“周边事态”为其任意动武提供依据。因此东北亚地区内各国应提高警惕，采取相应措施维护该地区的和平与稳定。     

青年社会化进程中的价值观自我确证——由《士兵突击》引发的思考

社会化过程是青年价值观塑造的关键时期.在社会化过程中,青年对社会化路径的选择不同.其价值观塑造也会不同.在社会化路径选择过程中,价值追求和价值标准的自我确证是青年价值观塑造的内在因素."好好活着,干有意义的事情"一语道破了<士兵突击>中主人公许三多价值观中的核心思想,这种价值观的确立缘于社会主导价值观的引导、群体或他人的激励、群体的认同以及社会实践作用的发挥.     

我国退役士兵安置制度面临的矛盾及其对策

退役士兵安置制度是政府为保障士兵退出现役后的生活安全而提供的一项制度安排。随着社会主义市场经济体制的建立,改革现行制度势在必行。本文考察了我国退役士兵安置制度的外在环境,分析了其内在矛盾,提出了建立以"扶持就业、经济补偿、重点安置、城乡一体"为主要内容的退役士兵安置制度新体系的改革对策。