罗斯高:“到中国是回家”

这8年间,他在中科院工作的时间比在美国大学工作的时间还长 与中方科学家的成功合作得益于中国良好的发展环境。美国斯坦福大学国际研究所     

美国大学国际化战略的新发展——以圣荷西州立大学为例

在全球化背景下,美国大学的国际化战略取得了新发展。加州圣荷西州立大学顺应高等教育全球化浪潮,努力实现从师范院校到加州州立大学再到国际大学的角色转换,通过建立国际拓展与研究部等方式推行其国际化战略,为我国高校发展提供了宝贵经验。     

密歇根州立大学的教育环境和管理方法

提高大学教育管理水平,营造高质量的教育教学环境,提高大学教育质量,是高校改革中一个重要的目标。应该说在这些方面美国大学由于发展的历史比较长,受新科技革命的影响比较广泛,所以有此较好的教学管理经验。国外大学如何激发学生的学习热情,树立良好的学风,如何对教师的教学和科研进行管理,如何运用现代化手段有效管理,会给我们一些有益的启示     

谁在岸上?

知识分子都想要普度众生,可有人夜半惊问,谁不沉沦,谁在岸上?2010年7月,当我淡出服务多年的杂志,心中为过往日子里经历的一切感恩,因我相信这一切于我有益。于是,像一只被自己的过多热情所充满的气球,一个月后,我飘飘悠悠来到美国,接受普度大学的邀请从事访问研究,并有机会对以往的传媒实践做一总结。之前,对这所大学的了解实在不多,仅仅知道它的3位校友,美国的阿姆斯特朗从这里的航空系开始了登月的第一小步,中国     

美国大学欢迎家长“送学”

每年9月大学新生入学报到时,媒体都会关注家长陪送孩子上学的问题,并引发一轮了无新意的讨论。常见倾向性结论是,     

法媒体披露各国首脑收入

美国的大学有个很有趣的现象：越是高水平，文史这类非实用的系（如历史系、英文系）所占的分量越大。比如耶鲁，历史是最热门的专业，历史系竟有90位左右教师，其中50位左右是终身教授。相比之下，计算机系教师大致仅30人左右，终身教授20位上下。至于管理类的本科专业，在耶鲁这样的学校根本就没有。     

刍议美国大学教师终身聘任后评审制及对我国的启示

大学教师聘任后评审制是继终身聘任制自身问题暴露,外界纷纷要求进行改革后出现的。在保证学术自由和教学质量,保证教师队伍长期致力于科研与教学方面,终身聘任后评审发挥着重要作用,并逐渐成为美国高校教师管理最具特色与权威的聘任制度。本文通过对美国大学教师终身聘任后评审制度的分析与讨论,希望对我国高校教师任用制度改革提供有用参考。     

新世纪美国大学教学特色分析

20世纪90年代以来,美国大学生的学习要求日趋多样,社会对大学教学的问责更强烈,教学的技术化水平更高,大学更重视教学学术、教学过程与教学互动,这对大学教师教学发展提出了新的要求。受上述挑战与要求的推动,美国大学教师教学发展表现出以下六个显著特点:逐步趋向全程化、逐渐走向综合化、基本迈向制度化、部分实现学科化、努力达成专业化和越来越重视技术化。     

你写的美国留学申请个人陈述够吸引人吗?

个人陈述在美国留学申请中至关重要,是美国大学认识你的重要文件。一篇好的个人陈述,首先要有可读性。而可读性需要你写的文章能吸引人。     

美国大学买教材六路径

在美国大学的学习生活中，能称得上刻骨铭心级别的体验，买教材算是其中之一。美国大学的教材之所以令人难忘。究其原因大概有三个： 第一，教材数量多 大多数文科专业，每一门课程都会指定3-4本书，还有期刊论文 节选章节 报纸和网络文章等复印材料。