高考生创作《高考落榜歌》

2007年7月20日以来．在海南省重点新闻网络《南海网》上刊播了一首《高考落榜歌》，这首歌的作者是海南省琼海市今年一名高考落榜生全德斋所作。这首歌的点击率非常活跃．不仅感动了广大校园，也感动了那些落榜和曾经落榜的考生及其亲人。     

童心不泯青春常在

世霖从事儿童文学创作已有半个世纪之久,其写作体裁广泛,涉及诗歌、散文、历史文学、电视剧等诸多门类,著述丰富,影     

大寨人眼中的陈永贵

跟很多农民领袖一样,识字不多的陈永贵是个热衷创作格言的人,他创作的最著名格言是:"火车跑得快,全靠车头带!"其影响力之巨大,堪同朱家鼎的那句"不在乎天长地久,只在乎曾经拥有"相媲美。     

武鸣：“三月三”歌圩唱出好运来

“三月木棉红映天,喜邀客人游壮乡。先尝壮家五色饭,再敬好酒喜洋洋。”绚丽的灯光,多彩的舞台,一群身着天蓝色衣裙的少年亮出天籁般的歌声,倾情合唱《壮家五色饭》。这是2005年7月,武鸣县尼达尼合唱团在第二届中国儿童音乐节上表演的情景。最终,他们以甜美的歌声、独具魅力的壮族风情征服了现场观众,征服了评委, 获得了声乐类金奖和新作品创作奖。喜讯传来,举县皆欢。尼达尼合唱团是     

创作共用：一种新的鼓励自由创作的版权许可制度

本文考察了“创作共用”这种新的鼓励自由创作的版权许可制度产生的社会和法律背景,探讨该制度的实质、介绍其运用机制及实例、研究其作用与发展。     

美国联邦最高法院对Harper ＆ Row出版股份公司等诉Nation企业等侵犯版权案的判决

著作权(或版权)是指作者对其创作的文学、艺术和科学作品依法所享有的权利。关于著作权法或版权法为何要保护作者的这一权利的问题,学理上有不同的观点,其中以“激励说”最为引人注目。就目前世界各国著作权法的具体规定来看,“激励说”占有着相当重要的地位。依据这一学说,国家制定著作权法(或版权法)赋予作者对其独创作品在一定期限内享有垄断性或排他性的权利,其宗旨是促进本国的科技和文化事业的发展。也就是说,国家以法律保护作为手段,以期达到发展和繁荣本国文化事业之目的。因此,如何平衡作者的利益与社会的利益之间的矛盾,也就成了著作权法所无法回避的问题。毫无疑问,作者在创作过程中经过了艰苦的思维,付出了辛勤的汗水,甚至投入了大量的资金,如果其所创作的作品得不到法律的有效保护,则作者的创造性劳动就难以得到回报,作者也就缺乏创作动力。由此看来,对作品加以保护是必要的。然而,作者的所谓“独创”是在前人留下的基础上进行的,那种不依赖前人所积累的知识而进行的抽象的创作是不存在的,也是不可能的。所以,为了社会的利益,为了鼓励更多的作品的创作,并降低创作成本,从而有利于知识的学习和传播,各国著作权法在对作者的著作权施加时间上的限制的同时又规定了对作品的合理使用。     

浅论毛泽东美术教育思想

毛泽东非常清楚美术的艺术价值和社会功能,强调美术教育首先必须为无产阶级革命斗争服务,为社会主义建设事业服务.毛泽东将美术教育视为革命斗争和社会主义文化建设的重要内容,十分重视美术教育,尊重和强调美术教育的艺术规律.     

论贝多芬的钢琴奏鸣曲

贝多芬的钢琴奏鸣曲作品是一个相当完整而系统的世界。同时他在自己人生的各个阶段都留下了风格不同,技术表现方法不断变化的作品。早期的作品(如,OP.2的3部作品)都留下了海顿莫扎特的风格痕迹,在晚期钢琴奏鸣曲中复杂的技法下面孕育着深刻的精神含义,犹如哲学家深思后的人生哲理一般,让人感到内心深处的共鸣……     

从五、六十年代创作的筝曲谈音乐作品的人文演绎

人文主义精神通常是指一种对于人的关注的思想,一种追求人生真谛的理性态度。关怀人生价值的实现,关怀人的自由与平等,以及关怀人与社会、自然之间的和谐等,是一种终极关怀。二十世纪五、六十年代是重要的文化转型阶段,是受西方外来文化影响下,中国传统器乐在其夹缝中求生存和发展的重要时期。     

丹青为媒的大墙之恋

家住北京丰台卢沟桥的苏玉玲,8岁那年被打靶的流弹误伤,击中胸椎,造成高位截瘫。父母亲要工作还要照顾其他孩子,决定把她送到北京市儿童福利院。少年的苏玉玲整天呆在病床上,特别寂寞,福利院阿姨就从图书馆给她借小人书看,苏玉玲就照着小人书上的画信手涂鸦起来。16岁的时候,福