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201.
职业教育由于其培养人才的应用型特征,对市场反应的灵敏程度必须会影响其生存和发展。如何转变教育观念,贴近市场,服务社会,是中等职业教育发展的当务之急。武汉市司法学校几年来,一直在这些方面做了一些具有重要意义的尝试。一、转变观念是中等职业教育改革成败的关键,人的积极性是转变观念的核心中等职业教育目前所面临的挑战,无异于是人的观念的挑战。当前,一些人在观念上仍然没有摆脱计划经济时代办学的老三样“等、靠、要”,对市场经济条件下的办学要求认识不足,特别是社会对人才学历要求的趋高趋势和生源对学历教育的就高现… 相似文献
202.
203.
陈琛 《学校党建与思想教育》2007,(10):78-78
青少年社会教育工作是除学校教育和家庭教育之外的一种重要的教育形式。结合武汉市青少年社会教育土作现状和实际的资源来看,构建专家参与模式具有必要性。 相似文献
204.
学校党建与创新型人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张颖香 《学校党建与思想教育》2007,(12):21-22
伴随知识经济时代创新浪潮的风起云涌,党中央适时提出了坚持自主创新、建设创新型国家的重大战略决策。高校作为科技进步与人才培养的集合点,加强创新型人才的培养成为当务之急。与时俱进地培养和吸收大批创新型人才入党既是党保持旺盛生机与活力的源头所在,也是事关党的执政根基与社会主义事业前途命运的关键所在。 相似文献
205.
206.
“职业教育在夹缝中生存,我们只能用企业化理念培养学生、经营学校!”2006年12月20日,在重庆市中职校长论坛上,35岁的重庆市工商学校校长王忠荣说这句话时,与会者产生了强烈的共鸣。而在两年前,同样在这样的论坛会上,同样抛出这个观点的王忠荣,却遭到不少同行的质疑。 相似文献
207.
2004年5月,经国家教育部批准,原南通医学院、南通工学院、南通师范学院合并组建成南通大学。由于合并办学、资源重组,办学层次明显提升,学校跨入了一个新的发展阶段。学校合并后,各级 相似文献
208.
209.
座落在万州区的三峡服装艺术学校,是一所民办中等职业教育学校。自1992年建校以来,该校以扶贫培训为己任,率先承担起为三峡库区贫困家庭子女进行职业技能教育的重任,并向社会作出“培训一人,就业一人,致富一家,带动一片”的庄严承诺。该校先后减免就读中职贫困学生的学费达47万元,培养了2万多名服装专业人才,并全部妥善安置就业,每年创造劳务经济收入3亿多元,有500多名毕业生创办了自己的服装企业。[第一段] 相似文献