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201.
正自信心是对自己的肯定和赞许,是睿智、大度的一种人生态度,是对人对事洒脱自如的气质,也是一种执著的追求。自信心的表现形式是多种多样的,古往今来留有许多传奇佳话。南北朝时的宗悫三岁时萌生的理想是乘长风破万里浪;李白有"天生我才必有用,千金散尽还复来"的自信!王勃有"穷且益坚,不坠青云之志"的豪迈。"天行健,君子以自强不息","咬定青山不放松"、"任尔东西南北风"。自信心不仅仅体现在名人身上,更多的表现在普通人的身上,在现实中俯拾皆是:舞台上演员自如地表演,非常"6+1"上那些小孩子"我是最棒的"的直言不讳,面对棘手的问题能应付自如使 相似文献
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“慈母手中线,游子身上衣”。当你第一次发现父母头上的白发时,他们就在渐渐变老……尽管父母可以不断保持心理上的年轻,但是感觉笑容不自然,吃不了喜欢的食物,甚至自信心也大不如从前……面对父母老旧寒伧的牙齿,你足否想过该为他们做些什么呢?其实,对于老年人来说,需要的并不是格外的装饰,舒舒服服地装上假牙就是他们最大的满足。 相似文献
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204.
自信心是学生成长与成才不可缺少的一种品质,是获得成功的必备素质。伴随着我国高校的扩招,缺乏自信心的高职学生比重呈上升趋势,在对高职院校在校的大学生调查中,发现普遍学生因为高考失利、社会评价低等原因而缺乏自信。针对这一不良心态,我们应积极应对,首先,学校和高职生家长应该改变传统的学生评价标准,对学生进行赏识教育。其次,高职院校要找准发展定位,改革教育方法,根据职业院校特点和学生个性特长,因材施教,不断提高职业院校和高职生的社会认可度。增强高职生的自信心,对于其健康成长和成才,进而使他们成为社会急需的高技能、高素质专门性人才,具有十分重要的意义。 相似文献
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206.
党的十八大报告提出,全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信,其中道路自信是基本前提。因为,中国特色社会主义道路是经过几代中国共产党人在长期的革命、建设和改革过程中,不懈探索而取得的伟大成果。习近平总书记也指出,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。从历史、现实、理论以及发展四个角度探求道路自信的合理性,能增强发展社会主义事业的自信心和自觉性。 相似文献
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208.
高职生的自信心培养需要多种方法与手段,其中认知水平的提高是自信心形成与发展的基础。可以从提高自我认识水平、培养辩证思维方式、正确认识高职教育这几个方面对高职生加强教育,夯实自信心培养的认识基础。 相似文献
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伟大时代值得深刻记录,辉煌篇章需要畅意书写.党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃.如实记录这一伟大时代所取得的光辉成就,对于凝聚奋斗共识、激发民族自豪感与自信心,汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量具有极为重要的现... 相似文献