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201.
难得是自信     
自信心是对自己的肯定和赞许,是睿智、大度的一种人生态度,是对人对事洒脱自如的气质,也是一种执著的追求。自信心的表现形式是多种多样的,古往今来留有许多传奇佳话。南北朝时的宗悫三岁时萌生的理想是乘长风破万里浪;李白有"天生我才必有用,千金散尽还复来"的自信!王勃有"穷且益坚,不坠青云之志"的豪迈。"天行健,君子以自强不息","咬定青山不放松"、"任尔东西南北风"。自信心不仅仅体现在名人身上,更多的表现在普通人的身上,在现实中俯拾皆是:舞台上演员自如地表演,非常"6+1"上那些小孩子"我是最棒的"的直言不讳,面对棘手的问题能应付自如使  相似文献   
202.
曹虹露 《上海支部生活》2010,(6):F0002-F0002
“慈母手中线,游子身上衣”。当你第一次发现父母头上的白发时,他们就在渐渐变老……尽管父母可以不断保持心理上的年轻,但是感觉笑容不自然,吃不了喜欢的食物,甚至自信心也大不如从前……面对父母老旧寒伧的牙齿,你足否想过该为他们做些什么呢?其实,对于老年人来说,需要的并不是格外的装饰,舒舒服服地装上假牙就是他们最大的满足。  相似文献   
203.
《上海支部生活》2012,(11):F0002-F0002
“慈母手中线,游子身上衣”。当你第一次发现父母头上的白发时,他们就在渐渐变老……尽管父母可以不断保持心理上的年轻,但是感觉笑容不自然,吃不了喜欢的食物,甚至自信心也人不如从前……  相似文献   
204.
张立红 《学理论》2012,(32):218-219
自信心是学生成长与成才不可缺少的一种品质,是获得成功的必备素质。伴随着我国高校的扩招,缺乏自信心的高职学生比重呈上升趋势,在对高职院校在校的大学生调查中,发现普遍学生因为高考失利、社会评价低等原因而缺乏自信。针对这一不良心态,我们应积极应对,首先,学校和高职生家长应该改变传统的学生评价标准,对学生进行赏识教育。其次,高职院校要找准发展定位,改革教育方法,根据职业院校特点和学生个性特长,因材施教,不断提高职业院校和高职生的社会认可度。增强高职生的自信心,对于其健康成长和成才,进而使他们成为社会急需的高技能、高素质专门性人才,具有十分重要的意义。  相似文献   
205.
王淑芳 《民主》2013,(2):26-26
高校招生制度的改革确实是牵一发而动全身,但我认为,这一发牵动后,也就解决了我们国家的高中教育以及人才培养等问题,国家就有了希望。实际上,敢不敢改高考或者招生制度是反映我们民族的自信心及社会的成熟度,而我们总是胆怯,不敢改。  相似文献   
206.
党的十八大报告提出,全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信,其中道路自信是基本前提。因为,中国特色社会主义道路是经过几代中国共产党人在长期的革命、建设和改革过程中,不懈探索而取得的伟大成果。习近平总书记也指出,道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题。从历史、现实、理论以及发展四个角度探求道路自信的合理性,能增强发展社会主义事业的自信心和自觉性。  相似文献   
207.
焦国成 《求贤》2011,(4):29-29
人生如白驹过隙.怎样让有限人生散发出无限魅力?那就要学会规划人生、思考人生.了解和思考自己想要什么7这样才不会成为生活的“奴隶”。心理学认为,自信的基础是个人维持主观幸福感的能力.也就是个人愉悦自我情绪的能力。真正自信的人.既能接受自己.也能接受他人。不会因为担心别人高于自己而嫉妒.也不会因为别人指出自己的错误而报复。我们可从十个方面来培养自信心。  相似文献   
208.
陈梦薇 《传承》2011,(26):54-55
高职生的自信心培养需要多种方法与手段,其中认知水平的提高是自信心形成与发展的基础。可以从提高自我认识水平、培养辩证思维方式、正确认识高职教育这几个方面对高职生加强教育,夯实自信心培养的认识基础。  相似文献   
209.
伟大时代值得深刻记录,辉煌篇章需要畅意书写.党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃.如实记录这一伟大时代所取得的光辉成就,对于凝聚奋斗共识、激发民族自豪感与自信心,汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量具有极为重要的现...  相似文献   
210.
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