铿锵叫响“我是党员我承诺”

近日,新民市张家屯乡后大河泡村党支部开展了我是党员我承诺主题党日活动,将该市广泛开展的农村党员设岗定责、依岗承诺活动引向深入。后大河泡村党支部于2008年起每季度在党员中开展一次党日活动,让党员亮出身份,通过农村党员自我教育、自我管理、自我监督、自我提高,增强基层党组织的凝聚力和战斗力。     

论教育权力的虚无

随着个人自主性和主体性的高涨，教育暴力成了教育权力失范关注的焦点，但是笔者认为，教育权力的失范除了教育暴力外，还存在教育权力的虚无。本文通过对教育权力虚无的现状。原因分析，提出一些合理化建议，希望能对当代教育有所启发。     

闻而药之说忏悔

细读上海社保基金案八名案犯的忏悔，再次引人思考：他们的忏悔，给我们的反腐倡廉工作带来哪些有益的启示？ 预防和减少腐败，必须进一步增强教育的说服力。进行自我反省，是需要勇气的。法国启蒙思想家卢梭的《忏悔录》作为世界名著历经几百年而不衰，就是作者通过深刻的自我忏悔，将其与众不同的人生经历、思想情感和行为举止     

美国限制原告资格扩张的三种学说及其批判

"经济人"假说和"自我决定"论是美国学者用以反对公益诉讼原告资格扩张的两种主要学说。从反对者提出的各种理由来看,这三种学说都不能为限制原告资格的扩张提供正当性说明,这从反面说明了公益诉讼原告资格扩张的可能性。     

大学生专业能力自我发展的途径探析

大学生专业能力是大学生专业素质的重要组成部分，培养大学生的专业能力是当前高校的教学工作的重点内容。大学时期是人生中全面发展的高峰时期，也是一个人自我意识迅速发展并在自身的生长中发挥特殊作用的时期。大学生的身心发展特点决定了大学生的自我发展对于其专业能力的养成具有重要的促进作用。     

印度教的“自我之战”教义——兼与其它宗教有关思想的比较

在印度教有关“梵我合一”的最基本教义中，又包含着自我的内在区分以及自我之战的思想，而这揭示了终极实在的既内在统一又自我分离的“两极相通”的秘密。就此而言，印度教有关战争的思想首先具有一种宗教上的奥义，其次才具有其确定的世俗含义，并且两者之间并不存在一种直接的过渡。扩大到其他各大宗教（包括伊斯兰教）的经典，其中的战争用语及其近义词也大都首先具有一种宗教上的意蕴，我们不能将其直接理解成真实的人间战争并简单地运用于现实生活之中。     

党建动态

济阳探索实行"四推荐五差额"干部选任新机制"四推荐",即干部自我推荐提名、分管县领导推荐提名、全县领导干部会议推荐提名、县委全委(扩大)会议推荐提名;"五差额",即差额推荐、差额考察、差额酝酿、县     

提高学习力应当注意的两个基本问题

<正>党的十七届四中全会把建设学习型政党作为战略任务提到了非常重要的地位,而建设学习型政党的前提是提高学习力。所谓学习力,简单地说就是自我学习的能力,它是由学习动力、毅力、吸纳和转化力、创新力等要素构成的有机系统。学习的动力体现了学习的目标,学习的毅力反映了学习者的意志,学习的能力则来源于学习者掌握的知识及其在实践中的应用。     

树立新理念 筑牢哈尔滨新超越的思想根基

<正>中共哈尔滨市委十二届七次全会提出了"超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位,把哈尔滨建设成为现代化大都市"的总体发展目标。这是科学审视哈尔滨市的现实与未来,着眼于好发展快发展大发展做出的正确决策。实     

党员干部要在锤炼良好作风中完善自我

胡主席深刻指出,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。对党员干部个人来讲,作风形象更是个人的精神脊梁和政治生命。党员干部要认清自我、完善自我、激励自我，不断锤炼良好作风。