这支舞蹈让中国感动简

一支名为《钱江弄潮》的大型群舞正受到全国瞩目。这支舞蹈的舞者,由24位18岁至42岁的浙江男子组成。他们,是一群听力障碍残疾人,群舞不仅演绎了＂钱江弄潮儿＂,更演绎了＂人生弄潮儿＂。感动中国的舞蹈2013年8月,《钱江弄潮》在全国第八届残疾人艺术汇演福建赛区刚一亮相,就获得了无数个惊叹号。     

傣族民间舞蹈的传承保护

<正>傣族民间舞蹈历史悠久。东汉时,傣族先民的首领就多次派遣使者率表演乐舞、魔术、杂技者到洛阳献艺。由此可见,傣族的乐舞文化早在两千年前已有相当高的造诣。傣族傍水而居,性格似水一样平和温静,舞蹈动作大多婀娜多姿,节奏较为平缓,但外柔内刚,充满着内在的力量。灵活、矫健、敏捷,充满阳刚之气的象脚鼓舞、棍舞、刀舞     

丘北马者龙白族太平节

<正>在文山州丘北县马者龙村,每到农历正月初九都要举行白族太平节。当天参加太平节的全村男女老少都要穿着节日的盛装,并在早上8点半钟到该村的文庙前聚集,随后在9点钟举行祭神、游神开光仪式。开光仪式大都由寨中德高望重、地位较高的长者主持。开光仪式开始是由寨中专门负责制作王天君大神像的人将神像竖起,并在大神像面前摆香案,祭供品。当主持人宣布开光开始后,经师开始诵经,     

人大助吹“文明风”

石河子被誉为戈壁上的明珠,是一个以轻工业为主的综合性工业城市,素有＂塞外江南＂之称。如今的石河子发生了翻天覆地的变化——城区高楼鳞次栉比、错落有敛;道路宽敞、干净整沽;世纪广场风景优美,鸟语花香,游人如织;军垦广场特色鲜明,唱歌、戏曲、民族舞蹈,歌舞升平;石河子人民遵纪守法、讲文明、树新风,知礼谦让、尊老爱幼,处处劲吹“文明之风”………。     

从《法王舞》看青海塔尔寺音乐的文化内涵

青海西宁塔尔寺中的节日活动中,有诸多藏传佛教的表演、宗教仪式、舞蹈形式,这些都和宗教音乐紧紧地结合在一起,并围绕着佛教的教义、法事展开,折射出一种宗教文化的活力。最为常见的舞蹈表演,受到宗教情感与民间音乐的影响很大。这篇文章从塔尔寺舞蹈音乐的语境、特征、内涵等恒定、变异方面,透视来自不同地域、民族、文化因素的影响,透视佛教音乐在青海的发展、变迁概况。     

布依族舞蹈的美学范式研究

美学范式是审美领域中的基本范畴之一,表达的是一个时代背景下相对稳定的、基础性的和共性的精神内核。少数民族艺术作为贡献美学范式宝库的重要成员,其艺术样式的创造性和个性化自然是现代美学研究之必要内容。在此通过西南地区布依族舞蹈的审美特征及其模式的分析,结合美学范式相关理论内涵,对少数民族舞蹈所孕育和面对的一系列美学之内及美学之外的问题予以尝试性解释,继而关注以布依族舞蹈为代表的少数民族美学范式的重构前景。     

Miao Drum Dance Shi Shunmin: The Beat Goes on

正Shi Shunmin,born in 1949 in Jishou,capital of Xiangxi Tujia and Miao Autonomous Prefecture,is a leading exponent of the Miao drum dance.She has perfected the art of this special dance,based on interpretations of natural movements in daily life and work combined with traditional choreography,resulting     

舞蹈课学业成绩与实习生焦虑水平的相关研究——以韶关学院韶师分院学前教育专业为例

焦虑是一种常见的情绪障碍,过度焦虑将影响学习或工作的效果。针对韶师分院112名学前教育专业实习生的调查结果表明,依据舞蹈学业成绩分组的实习生的焦虑得分存在统计学意义上的显著差异,即舞蹈成绩越好的实习生其焦虑得分越低,舞蹈成绩有待提高的实习生其焦虑得分则越高。究其原因主要有:一是较强的核心岗位能力如舞蹈技能有助于更好地适应并完成实习工作,二是舞蹈课程学业成绩优良的实习生拥有更多的自豪感、更高的自信心,能更有效地降低实习焦虑。     

简析教学中如何培养学生舞蹈表现力的问题

以舞蹈教学为介入点,通过舞蹈教学中的实践理论进行研究,提出了教学中的把握重点,强调目前舞蹈教学中存在着学生缺乏舞蹈表现力的问题,从"现状分析、教育引导、教育开发、教育培养、教育手段"等方面进行剖析,试图运用这些理论知识、结合实践教学,来研究如何培养学生表现力的教学理念。