网友闪婚又离婚分割“农场”没依据

王某和李某均是河南省通许县农民。今年初，因为两人都迷恋“QQ农场”而结识，从网恋到结婚只有一周时间。婚后，两人为了提高游戏级别，共同中请了一个帐号，不久便在游戏中创造了数百万的虚拟财产。     

信息环境下高校虚拟科研团队组建及管理对策探讨

随着高等院校承担国家、军队各类基金课题和横向任务的增加,高校科研团队的组建已成为全面提升高校科研工作水平非常重要的环节。文章从虚拟团队的内涵及组建方面提出了相应的管理对策,以克服高校科研力量分散的问题,完善科研协作的机制。     

网络虚拟财产法律属性质评

关于网络虚拟财产的法律属性,理论上众说纷纭。无论是将网络虚拟财产归入物权、债权或者知识产权体系之中,都难免破坏现有财产权体系的逻辑自洽。网络虚拟财产的本质是一种电磁信息,法律可以对其进行私有产权的界定,将权利的客体由智力创造性信息扩展到一般性的信息,在知识产权之上设计外延更为广泛的信息产权制度,从而实现对网络虚拟财产的有效调整。     

小议网络盗窃的性质及立法展望

随着科技的日益进步,社会逐步向信息化发展,网络在社会上已经深入普及,几乎人人的生活都离不开网络。因此,当网络盗窃这一现象出现后,每个和网络有联系的人都成为了潜在的受害者。从学理上分析网络盗窃的性质,对于今后的立法以及对于公民的网络虚拟财产的保护有重要意义。     

自然资源的虚拟价值模型研究——基于马克思主义经济学视角

本文基于马克思主义经济学视角,以《资本论》中界定的自然资源为研究对象并通过土地这一典型的不是劳动产品、自然生成的自然资源的代名词来展开论述。认为地租是自然资源使用权的价格,其包括绝对地租和级差地租,而自然资源的价值即是其各期使用权价格除以利息率后的加总。因为土地本身没有价值,这种土地的价格并不是土地价值的货币表现,实质上是地租资本化的表现。那么,这个"价值"显然就是虚拟价值。并在此基础上建立自然资源的虚拟价值决定及价值实现的理论模型     

面向数字化时代的教育行政管理问题

21世纪人类将先后进入知识经济社会,这一社会的交际工具必将实现以计算机为载体的数字化。在数字化时代,个别教育、远程教育和终生教育将成为现实。本文主要就数字化时代的计算机辅助教学和网络虚拟教育机构两个方面,列举了一些可能出现的负面问题,并针对这些问题提出了一些相应的管理建议,供教育行政管理部门和广大教育工作者参考。     

开放性实验课中虚拟实验教学手段的应用探索

在现实实验的基础上,利用虚拟实验教学手段,让虚拟实验与现实实验相辅相成,能够使学生在虚拟实验中形成对客观事物的认识和解决问题,充分发挥主动性和创造精神,也能够使学生利用多种机会在不同的情境下应用他们所学的知识。本文就黑龙江中医药大学开放性实验课实施过程中应用虚拟实验教学手段的必要性、虚拟实验教学手段的优点、我们在开放性实验课中应用虚拟实验的实践及效果、实施虚拟实验过程发现存在的问题做简略探讨。     

当代技术革命与人类生存方式的变革——虚拟生存的出场逻辑及其对现实生存的虚拟性超越

以生产工具的创新为标志的技术革命，不仅推动了人类社会的不断发展，而且也带来了人类生存方式的革命性变革。在当代，伴随着虚拟技术的出现，人的生存方式也呈现出“非现实性存在”的虚拟化特征，这不仅表现于在计算机网络中，人以数字化的方式出现，而且也表现于人的现实的角色及其关系在网络社会中发生虚拟变化，这预示了一种有别于现实生存的虚拟生存这一种新的生存方式的确立。从本质上说，虚拟生存是对现实生存的虚拟性超越。     

基层公安机关警力不足的原因及解决途径

随着改革开放的逐步深入和社会的迅速发展,工业化、城镇化、市场化和国际化的进程加快,境内因素与境外因素、传统安全因素与非传统安全因素、＂虚拟社会＂与现实社会相互交织的特点更加突出,社会管理领域中的人流、物流、资金流、信息流和意识流的速度明显加快,社会矛盾凸显,     

多孔性生存空间

网络文化具有平等参与、多元竞争、相互渗透、相互转化等开放和个性化特征,我们将之概括为网络文化的多孔性。网络文化的多孔性质对人类生存空间的建构产生了深刻的影响。本文通过集装箱建筑设计的概念与实践,深入阐释了以上观点。