能动主体启发性教学观与警体教学规律的探索

警体教学是公安院校育人战略的重要组成部分。能动主体启发性教学观是全新的教学观,是针对公安院校警体课教学特点与公安应用型人才培养目标提出来的。它通过发挥教师在多主体教学中的指导作用和双主体教学中的辅导作用,培养学员的创造性实战思维。以能动主体启发性教学观为指导,从教学方法、教学环境、教学评价等方面探究警体教学规律,对于优化警体教学过程、提高警体教学质量、提升公安预备人才的综合素质,具有积极意义。     

创新发展思路 努力培养高素质人才

天津科技大学为了尽快实现由以工为主的单科性学院向多科性大学、由主要为轻工行业服务向为国家和地方经济社会发展服务的转变．为地方经济与社会发展培养更多更好的高素质人才．校党委结合市委、市政府提出的“办好科技大学．服务天津经济”的指示精神，进一步明确了科技大学的发展方向和主要着力点。     

坚持“三个贴近”强化行业思想政治工作

改革开放的大潮，使社会发展进入了千帆竞发．百舸争流的峥嵘岁月．在这样一个崭新的历史时期，如何有效地调动广大干部职工的积极性与创造性．促使他们更好地爱岗敬业．共建和谐．不失时机地抓好行业思想政治工作尤为紧迫．     

浓墨重彩描绘——荔浦县城建设新蓝图

近年来，荔浦县委、政府积极实施城建拉动经济发展战略，加大资金投入，加快县城建设、改造力度，改善投资环境，把县城建设成彰显文化、特色突出的现代化新县城，促进了全县的经济再增长。首先，从2001年起，通过市场运作的方式，以民间资本为投资主体，实施中心广场建设、县城防洪堤及滨江新区开发、     

城市公用事业价格控制问题

所谓城市公用事业是指其运营限于某一城市，为该城市所有或部分居民服务，提供具有一定公益性的商品或服务的行业，包括有线电视、市内公交、煤气、自来水、集中供热等行业。一般认为其具有基础性、自然垄断性、地域性、普遍服务性等基本特征。     

总结入世经验 加快中国经济发展

入世一年来开局良好 ,但我们也必须清醒地认识到 :各产业受入世的正负面影响程度会发生变化。入世效应是一个渐显的过程 ,严峻的挑战和冲击还没有到来。从行业组织、遵守非歧视原则、克服非关税壁垒、应对反倾销、运用市场机制调整产业结构、按照“普惠制”的有关规定去申请享有特殊优惠等几个方面研究入世以来的经验教训 ,对加快中国经济的发展将会起到很大的促进作用。     

培养学习兴趣 提高认知素养——开展政治课活动教学二三例

新一轮课堂教学改革的目标之一就是倡导学生主动参与积极交流等开放性的学习活动，使学生成为学习的主人，教学过程中的主体而不是待灌的容器。活动课教学模式更适合高中政治课的教学。所谓活动课教学模式就是指在教师精心组织和策划下，营造一种民主、宽松的学习氛围，使教学活动由静态转变为动态，由课堂走向社会，从而使学生成为学习的主体，并且是学生提高认识能力，     

我们在创造一个历史——《律师协会章程》修订备忘录

正如宪法是一个国家的根本大法一样，《律师协会章程》对于律师业的意义也可类比如此。在章程所规定的制度中，行业管理的权力不能自我生长，而是由反映行业共同体全体成员意志的律师代表大会通过章程形式派生的。在“依法治国”的旗帜下，“法治”成为现代社会中核心的价值理念；“依章程管理行业”则应成为“两结合”管理体制下司法行政、律师协会、团体会员（律师事务所）、个人会员（全体律师）四个层次的共识。正基于此，第五次全国律师代表大会对新的《律师协会章程》的讨论、审议和通过，便被赋予了“修宪”般的历史使命。旧三年新三…     

德国的行政执行法律制度

德国的行政执行是指由行政机关通过相应的行政管理程序强制性地促使公民或者其他法律主体履行公法上的义务。     

论对行政自由裁量权的司法审查

随着行政权的不断扩张和膨胀,行政自由裁量也拥有了越来越大的权力。如果不对之进行有效监控,它势必会严重损害行政相对人的合法权益。司法审查是对行政自由裁量权进行有效监控的一项重要内容。