中学生异常学习心理行为浅析

一、中学生异常学习心理、行为的表征通过对一些中学生的调查发现．有部分中学生存在不同程度的异常学习心理和行为，其表征为：慵懒型。成天萎靡不振，经常迟到．上课时感兴趣就听一听，不感兴趣就趴在课桌上打盹；作业想写就写。不想写就不写。自卑型。平时循规蹈矩、沉默寡言，     

《十面埋伏》:情感叙事中的“爱欲”表征

情感叙事作为张艺谋电影叙事模式之一,实际上隐秘着张艺谋对人的情感欲望的一种表征。通过对张艺谋影片《十面埋伏》中的情感形象载体的阐释,可以进一步透视张艺谋内心深处所潜伏着的某种男性“爱欲”情感的兴奋、压抑、焦灼与抗争的困境。     

中青年对临终者的社会表征研究

本研究以北京、芜湖市436名中、青年为研究对象,采用开放式词汇联想以及自编临终者社会表征量表,力图了解我国中青年对临终污名者的社会表征,并进一步解释临终者污名化的原因,验证以往理论研究的假设。     

斯图亚特·霍尔重构马克思主义意识形态理论的三个层次

马克思主义意识形态理论不仅在分析当代发达资本主义社会问题方面具有极其重要的价值，而且在文化研究的发展过程中起到了至关重要的理论支撑作用。霍尔从三个层次入手重构了马克思主义意识形态理论。在内涵层次上，霍尔既反对“经济还原论”也反对“唯心论”。意识形态和社会阶级不是必然的对应关系，而是偶然的接合。意识形态是表征系统，我们用它向自身和他人描绘世界的意义。在语言层次上，意识形态像语言一样运作，在根本上具有话语和符号特征。在实践层次上，意识形态不仅是一个理论问题，而且是一个涉及政治策略的问题。意识形态斗争包括为某个现有术语或范畴争得某些新意义的尝试，也包括让这个术语从其表征系统的位置上脱离链接的努力。符号(话语)斗争是社会主义政治策略新形式。     

论大众文化语境下历史影视的后现代表征

基于主流意识形态的倡导和良好的产生机制,历史影视在其发展初期大多具有精英文化艺术品格。但在大众文化语境中,作为大众艺术的历史影视基于商业性和技术性因素,并且在后现代主义文化思潮的渗透之下,不可避免地呈现出多元性、复制性、消解性、反权威性和平面并置性等明显的后现代表征。后现代历史影视在发挥其娱乐消遣功能的同时,更应注入历史精神和人文精神,承担起提升大众审美情趣的教化义务。     

母语对第二语言词汇习得的影响探究

无论是母语还是第二语言,词汇的习得都是一个终生的认知过程。对课堂环境下的二语词汇的习得的过程和特点与母语进行对比分析研究,发现中国学生英语词汇习得过多依赖母语,造成了第二语言词汇能力僵化,从而使第二语言词汇的习得停滞不前。     

亚文化群的消费特征和审美趣味

亚文化群是通过商品使用而形成的社会分层,他们在消费行为中的特点是对风格的大胆运用.这种风格有一系列表征物,并且具有同源性,从而体现出亚文化群的消费特征和审美趣味的关系.     

登记物与非登记物之区分的法律意义

不动产、动产之划分的基础性地位,因登记动产的出现而发生动摇。登记物、非登记物之划分,可以作为最基本的物的分类,成为物权体系展开的新基础。立法论上,可采取嫁接模式,规定登记动产适用不动产规则,以实现登记物内部规则的基本统一。登记动产之外的普通动产作为非登记物,仍适用原有的动产规则。     

公证与不动产登记法律制度

一、公证制度在不动产登记法律制度中的作用《物权法》确立了公示原则,登记既是不动产物权的表征方式,又是依法律行为的物权变动的基本要件。《物权法》第16条规定：“不动产登记簿是物权归属和内容的根据。”只有进入不动产登记簿的物权才能获得最充分的法律保障。根据《物权法》第9条的规定,依法律行为的不动产物权的设立、变更、转让和消灭,都必须经过登记才发生物权的效力。     

试论民主、民权观念在近代中国警察领域的实践

清末以后以秩序为目的、民众的权利自由为手段的"纯秩序化"的中国传统警察开始向法治化的近代警察转变,近代中国警政呈现一些直接的具体的民主、民权表征:一是清末以后的历届政府在制定警察法规时,莫不以承认民权为前提,警察法规不过是为其实施划定界限;二是警察执法实践层面已呈现尊重人权倾向;三是警察内部呈现出民主管理的倾向.