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162.
中共十七大以来,提高国家文化软实力作为重大战略任务引起了社会各界的普遍关注,实际工作者和学术界从不同层面、不同角度对其进行了探讨和研究。系统回顾和总结近年来国家文化软实力的研究状况,不仅具有理论价值,也具有现实意义。截至2012年3月,以"国家文化软实力"为主题的学术文章有320多篇,相关著作有20多部①。 相似文献
163.
164.
165.
一般而言,思想政治课教学难点包含教与学两方面的含义:从学生角度看,包括学生难以理解、难以消化吸收的概念、观点、原理、方法等知识和技能等方面的问题;也包括学生思想实际上难以认同或容易产生疑问的情感态度价值等方面的问题。从教师角度看,指的是那些与实际生活脱离较远,以至于难以用日常生活语言表述、难以靠日常生活经验加以形象化的内容。面对思想政治课中的教学难点,我们可以 相似文献
166.
《鹿特丹规则》即《联合国全程或者部分海上国际货物运输合同合约》于2008年12月在联合国通过.有些学者和实物人士认为以中国目前的形式,无论运输业还是船主、货主都不适宜加入《鹿特丹规则》应持观望态度,有些学者则主张要尽早加入,把握统一法律的好机会.不论中国是否加入,公约都代表了一个趋势和改革已向我们走来,且与中国有贸易往来的国家的加入也会把贸易相对方的中国牵涉其中.本文主要分析《鹿特丹规则》下货主,承运人的投保责任,从宏观方面简要论述《鹿特丹规则》对中国贸易、航运业的影响. 相似文献
167.
杜国胜 《中共山西省委党校学报》2012,(6):62-65
学界至今仍主要从"权力"角度来界定国家主权的概念,致使传统的国家主权理论出现瓶颈和困境,已无法满足国家实行对外全面交往的需要。一切事物的产生和发展必须有其"章法",其在人类社会中则体现为法律,国家主权亦不例外。主权是国家在法律(包括国内法和国际法)的范围内,合法和合理地统治与管理国内外一切事务的权力,是权利和义务的对立统一体和平衡体。国家主权行为既是国家主权权力行为,同时也是国家主权权利行为和义务行为,而权力和义务是国家主权在法和法律关系中的本质体现。 相似文献
168.
叶小文 《中央社会主义学院学报》2008,(2):40-43
作者从文化角度向美国宗教界和学术界阐述了中国的和谐理念各美其美,美人之美,美美与共.即不同文明应求同存异,和谐共处;不同文化要彼此尊重,相互沟通、理解.否则,只会挑起文化紧张、文化焦虑甚至文化对抗. 相似文献
169.
170.
检察权包括法律监督权和以诉权为中心的固有司法职能两个层面.法律监督权应当理解为一种不同于侦查权、批准逮捕权、诉权等固有司法职能的"司法监察权",即从司法角度以居中、客观的立场对整个司法活动进行合法性监察的权力.检察权的上述两类不同层面的权力具有不同的原则立场和价值标准,因而不能将两类权力的行使同一化,而应在行使固有司法职能的同时,在另一层面以不同的立场和视角行使法律监督的权力,从而解决司法实践中检察机关在行使法律监督权时所面临的问题,以维护司法公正. 相似文献