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951.
江泽民在继承邓小平教育思想的基础上,在教育的地位观、教育的作用观、人才培养观和教育发展观等方面都发展了邓小平的教育思想,并且成为“三个代表”重要思想的有机组成部分。 相似文献
952.
论循环经济的目标及其规范 总被引:2,自引:2,他引:0
循环经济的目标是生态效应,提高生态经济效率和实行3R原则还难以达到这个目标,需要转换思路,创新设计.循环经济立法以生态效应为导向,构建其法域、部门法和法律关系. 相似文献
953.
心理咨询技术在高校思想政治工作中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
心理咨询技术作为一种不同于传统的思想政治工作方法,在学校教育中具有独特的价值和优势。共情、情感激励、倾听和情景设计以及团体活动和暗示等心理咨询技术的巧妙运用,将会使高校思想政治工作卓有成效。 相似文献
954.
与青少年进行思想交流,是关心、教育青少年的有效方法之一.在与青少年进行沟通交流时,内容要有吸引力,语言要有感染力,情感要有亲和力,这是提高青少年思想品德教育效果的有效方法. 相似文献
955.
在当前思想政治工作中应正确地处理理性教育与非理性教育的关系。过去只重视理性教育的作用,忽视非理性教育的作用,是不正确的。同样,在新形势下一味强调非理性教育的作用,低估理性教育的作用,也是片面的。在思想政治工作创新中,应坚持理性教育与非理性教育的对立统一,辩证地认识与处理二者的相互关系。 相似文献
956.
思想政治教育学科综合中应注意的几个问题 总被引:4,自引:0,他引:4
学科综合是当今各学科发展的一大趋势。思想政治教育学科综合借鉴了诸多相关学科的知识,取得了自身的长足发展,但也出现一些不利于该学科发展的问题,诸如:去政治化问题;本末倒置的问题;学科特色和优势弱化的问题。为避免这些问题,今后在学科综合中,应坚持三大原则:一是坚持思想政治教育的党性原则;二是坚持以我为主的原则;三是保持学科的特色和优势原则。 相似文献
957.
试论创业教育中大学生利用时机能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
创业设计能力的训练和利用时机能力的培养是高校创业教育的两翼。目前,我国高校的创业教育只重视创业计划设计能力的训练,忽视利用时机能力的培养。本文论述了高等院校创业教育中如何培养学生利用时机的能力。 相似文献
958.
随着社会的发展,大学生思想政治教育工作的环境和对象发生了变化,而教育的理念和方法仍然滞留在传统的模式上,这是大学生思想政治教育工作低效的根源,因此,要提高其实效性,必须转变思路,顺应当前形势,提高工作的针对性。 相似文献
959.
网络环境下的青年学生思想政治教育创新 总被引:4,自引:0,他引:4
网络文化对社会生活具有积极的和消极的双重影响,它使当今的高校思想政治教育环境、青年学生的行为模式和心理特征都产生了巨大的变化。面对新的形势,高校思想政治教育工作在继承和发扬优良传统的基础上,必须从顺应大学生主体性发展的趋势和特点出发开拓创新,找准思想政治教育自身的立足点,才能培养出适应建设和谐社会需要的人才。 相似文献
960.
随着改革开放的不断深化、发展,企业思想政治工作所面临的国际、国内环境出现了许多新的变化,带来了许多新的课题。当前,我国改革发展处于关键时期,保持稳定面临许多新情况、新问题。部分国有企业生产经营困难,下岗和失业人员增加,使得干群关系紧张,各种矛盾相对突出,另外,改革开放和现代化建设, 相似文献