全文获取类型
收费全文 | 10462篇 |
免费 | 79篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
各国政治 | 167篇 |
工人农民 | 90篇 |
世界政治 | 285篇 |
外交国际关系 | 210篇 |
法律 | 1512篇 |
中国共产党 | 1905篇 |
中国政治 | 3682篇 |
政治理论 | 945篇 |
综合类 | 1763篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 88篇 |
2022年 | 134篇 |
2021年 | 133篇 |
2020年 | 170篇 |
2019年 | 76篇 |
2018年 | 48篇 |
2017年 | 83篇 |
2016年 | 200篇 |
2015年 | 451篇 |
2014年 | 1169篇 |
2013年 | 924篇 |
2012年 | 1065篇 |
2011年 | 851篇 |
2010年 | 809篇 |
2009年 | 794篇 |
2008年 | 859篇 |
2007年 | 613篇 |
2006年 | 504篇 |
2005年 | 375篇 |
2004年 | 245篇 |
2003年 | 292篇 |
2002年 | 222篇 |
2001年 | 163篇 |
2000年 | 130篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
于忠民 《山东行政学院学报》2003,(6):59-60
绿色产品将是 2 1世纪的主导产品 ,绿色营销是摆在企业面前的一个新课题。绿色营销是一种能辨识、预见及符合消费者与社会需求 ,为求取企业、环境与社会的和谐均衡共生所进行的一系列整体经营活动过程。 相似文献
12.
13.
14.
15.
随着对外开放政策的不断深入 ,我国同世界各国的交往也越来越多 ,特别是去年年底我国正式加入WTO之后 ,与国际上经济技术文化等领域的交流更加广泛。因此 ,急需一大批有较强交际能力的高级外语人才 ,参与国际经济技术交流和竞争。为适应这一新形势的发展 ,我国现阶段的英语教学大纲不仅对语言基础知识和基本技能提出了更高的要求 ,同时也对运用语言知识的能力 ,即交际能力提出了具体明确的要求。目前 ,这一能力正越来越多受到人们的普遍关注 ,并在交际中发挥着它特有的作用。正因为如此 ,“现代美国外语教学协会在其编写的外语教学大纲中… 相似文献
16.
石自力 《学校党建与思想教育》2005,(11):37-37
随着计算机技术的普及运用,设计制作一本期刊的成本越来越低,许多有条件的中小学自办校内期刊,促进了学生发展和教师业务能力提高,但是由于缺乏设计专业人员,许多校园期刊内容很好,设计、排版却不够精美,这里介绍一下期刊装帧的一些基本常识,仅供参考。 相似文献
17.
本文结合WINDOWES的DLL技术,探讨了FORTRAN语言怎么在POWERSTATION4.0下生成动态链接 库(DLL)的方法,从而可实现软件的复用。使得在面向对象编程环境下(VC++,VB,POWERBUILDER,DELPHI,C+ +BUILDER)重用FORTRAN的源代码变为可能。 相似文献
18.
屈原的<招魂>是一篇文采斐然的文学作品,是巫术仪式和文学趣味的奇妙统一.从巫术仪式的角度看,语言具有控制物体的神奇功能,作者通过"分类列举"的方式,将一切美物召唤而来,呈现在一个平面,以达到招魂的目的.从文学的角度看,作者以巫术仪式为依托,通过美妙绝伦的语言,创造了一个话语"乌托邦",使人进入迷离恍惚的梦幻世界,发挥文学的心理治疗作用. 相似文献
19.
李桂贞 《成都行政学院学报》2002,8(4):68-70
素描教学只有适应不同专业的特点 ,改革我国传统的教学理念和教学模式 ,只有在教学内容、教学方法、教学手段等方面大胆创新和突破 ,才能更有效地与专业接轨 ,与其它基础课程相辅相成 ,才能更好地培养学生的专业意识、训练创新思维以及提高技巧能力 ,达到全面提高素质和专业培养目标的目的。 相似文献
20.
案情介绍
2003年4月,天津外国语学院教师沈履伟在天津古籍出版社出版了他的论文自选集——《求是集》,其中文学论文15篇。在申报教授职称时,沈履伟用《求是集》这本书作为科研成果公开展示,其间群众揭露《求是集》中有抄袭他人已发表的论文,沈履伟分别找到原发表论文的作者——天津师大古籍研究所的董XX和南京学者封X,企图以“合作”的名义掩盖其抄袭的事实,但其教授职称的申报仍被天津市高评委否定。 相似文献