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引人误解的虚假表示研究——兼论《反不正当竞争法》有关规定的完善 总被引:2,自引:0,他引:2
“引人误解的虚假表示”是“引人误解的表示”的一种形式,“引人误解的表示”是包含“引人误解的虚假表示”、“引人误解的真实表示”的大概念。“引人误解”与“虚假”是构成“引人误解的虚假表示”行为的必要条件。因此,表示真实,但引人误解,即引人误解的真实表示,不能纳入到《反不正当竞争法》等法律的调整;表示虚假,但不引人误解,也即不引人误解的虚假表示,也不能纳入到本规定的调整范围;表示是虚假的,但未引人误解,此时也不能不追究其法律责任。“引人误解的虚假表示”不足以全面客观地体现反不正当竞争法的立法目的,应将“引人误解的表示”修改为“引人误解或者虚假的表示”。此外,还对引人误解的判断标准等问题进行了研究 相似文献
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公司可否自行下调约定的工资小保:公司因产业结构调整,安排我们从事新的岗位。劳动合同约定,我们的月工资结构均为基本工资3500元加效绩工资。通过三个月的运行,公司发现我们的月工资收入超过其他岗位员工8%,也比邻近相同行业的员工高出7%,而问题主要出现在月基本工资比别人多出300元左右。为达到员工之间、同行之间的平衡,近日,公司以当初经验不足,存在重大误解为由,未与我们协商同意,即单方自行将我们各自的月基本工资下调了300元。请问:公司的做法对吗?罗萌罗萌:公司的做法是错误的。一方面,公司的行为并非重大误解。姑且不论《劳动合同法》中并没有 相似文献
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唐宋文学研究专家程千帆先生学术成就卓越非凡,他的治学方法值得后学研习探讨。他的论文《张若虚春江花月夜的被理解和被误解》功力十足,方法得当,可成后学研习典范。这篇论文写作特色有以下几点:博古通今,触类旁通;具有历史的眼光,哲学的穿透力;材料翔实,论证细腻,采用了多方面的论证分析方法;脉络清晰,严谨有序,体现了逻辑严密的行文结构。 相似文献
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从中西"封建"概念的差异看对"封建"的误解 总被引:1,自引:1,他引:1
长期以来,“封建”概念的混乱在中国造成了对“封建”的误解和滥用。为清除这种混乱,不少学者致力于区分“封建”一词的古义和今义,即西周“封建”与现代人理解的“封建”之不同;但是较少辨析中古“封建”之中义与西义。只有从中西中古历史的具体内容出发,分析中西“封建”概念的诸多差异;了解这些差异,才能够克服对于“封建”的误解和滥用。 相似文献
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新课程在我国很多省已经实施多年了,在实施过程中部分教师对“以学生发展为中心”的课程理念产生了一些误解,只有清楚这些误解,课程改革才能深入的推进下去。本文主要阐释了两个方面内容,一是消除误解推进课程改革;二是突破传统,“以学生发展为中心”课程理念下的体育课堂教学。 相似文献
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赵毅 《华东政法大学学报》2015,18(5):104-114
取法于欧陆的我国民法,为何将民事错误行为独特地表述为“重大误解”,至今仍是我国私法史上亟待破解的一桩学术悬案。“误解与错误区别说”和“误解与错误等同说”皆因缺乏对制度的语境把握和历史考量,从而并不能提供有说服力的解释。私法史的考察证明,“重大误解”实为“重大错误”,是我国法在继受苏俄法过程中语言裂变和翻译异化的产物,它有别于德国法以表意主义为中心的意思表示错误制度,而与合意主义的罗马—法国法传统一脉相承。对此加以厘清,有助于在立法论和解释论上对这一条款进行准确操作。 相似文献