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991.
992.
2007年国家教育部出台了"大学英语教学新要求"(简称新要求),明确提出"听说优先",这使多年来大学英语精读课中占主导地位的语法翻译教学法受到了挑战。面对新形势,如何针对中国大学英语教学的特定教学背景、学习者的特点,对语法教学进行有效改革,是摆在语言教师面前一个不可回避的问题。"意识提高"在NewHeadway English Course、NewHeadway Advanced、College English三种不同教科书的三个不同单元教学活动中的具体体现,说明其在语法教学中不可忽视的重要性,这一教学手段对提高中国学生的交际能力具有积极的推动作用。 相似文献
993.
一、教学背景1.课标要求。阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革,评析经济发展中践行社会责任的实例。2.教学理论支撑。依据人本主义学习理论,注重协商讨论式和交流互动式学习,采用小组讨论、分享交流的模式,培养学生学会学习,培养学生学科关键能力和提升学科核心素养。 相似文献
994.
代静 《长沙民政职业技术学院学报》2016,(4):66-68
目前国内外对通识课学生通识能力的评估还是一个难点.作者在文中概述了该校公共必修课《大学人文基础》学生通识能力评估现状与不足,侧重介绍美国费里斯州立大学通识课程《美国历史(1877—)》学生通识能力培养目标、通识能力评估形式与做法,借鉴其经验,为《大学人文基础》通识能力评估后续改革提出了有关建议. 相似文献
995.
城川民族干部学院以视频会议形式与鄂尔多斯市委党校同步举办2021年春季开学典礼。随着新学期教学工作回归常态,学院组织的铸牢中华民族共同体意识教育模块和党史学习教育模块正式在学员中拉开了学习培训的序幕。根深叶茂、本固枝荣。城川镇在城川民族干部学院以铸牢中华民族共同体意识为主题开展了专题培训,邀请城川民族干部学院民族理论与民族政策教研室负责人雷云作“铸牢中华民族共同体意识扎实推进民族团结和边疆稳固”专题讲座。 相似文献
996.
郭玉伟 《江西青年职业学院学报》2014,(6):87-89
大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而,目前高校的就业指导课教学效果却不容乐观,学生对该课程的整体评价不高。"四位一体"实践教学模式是一种以学生为中心、以实践活动为载体,以培养学生综合能力为目标的教学方法,它在大学生就业指导课中的广泛应用有助于增强教学效果,提高学生的就业能力,有助于学生树立正确的择业观。 相似文献
997.
998.
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,对大学生认清国内外形势,认识国家改革与发展所处的国际环境与时代环境,理解党的理论和政策具有重要的意义。重点分析形势与政策课教学现状及产生的原因,提出措施:学校层面,要加强师资队伍建设;教师自身方面,需提高教学水平,增强教学能力。 相似文献
999.
"管理学原理"是公安大学公安管理学专业的专业基础课。通过本课程的学习,一是使学生掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法,二是使学生能够将基本理论和方法应用于实践,运用全面的、发展的和系统的观点观察、分析现实的管理问题, 相似文献
1000.
2013年6月,首批大学资源共享课正式向高校学子和社会公众免费开放,这正是现代信息技术飞速发展形势下,教育教学模式的发展方向.大学资源共享课的迅猛来袭,势必会对公安高等教育产生深远影响.本研究基于这样一个背景,从公安院校学生、教师和教学模式三个研究视角来谈大学资源共享课对现行公安教育的影响:大学资源共享课能提高公安院校学生的学习兴趣并强化其知识掌握程度,能提高公安院校教师的教学、科研水平,能促进未来公安教育实现教学大联盟. 相似文献