管制与服务:行政理论范式的哲学方法论解构

管制公共利益理论、管制俘获理论以及服务型政府理论基础——治理理论与新公共服务理论对于我国建设服务型政府有着重要的参考价值,都有其正确的一面,但它们在方法论上存在缺陷。"管制型政府"与"服务型政府"不是一种替代关系,管制与服务都是行政职能的重要内容,是一种相辅相成、辩证统一的关系。片面地强调服务而弱化管制对于我国的行政体制改革同样是非常有害的。     

论党的政治自觉与自我革命关系的历史演进、哲学意蕴及其发展

中国共产党的政治自觉和自我革命之间是辩证统一的关系,二者既相互依存又相互促进,统一于中国共产党领导中华民族和中国人民的历史、现实和未来的整个实践过程之中。从历史演进角度来考察,一定意义上,中国共产党百年奋斗史也是中国共产党政治自觉和自我革命辩证关系的发展史;从马克思主义哲学角度来看,中国共产党的政治自觉与自我革命辩证统一关系所涵盖的认识论、方法论和实践论等哲学意蕴,是中国共产党在百年奋斗历程中对马克思主义哲学的重大发展;就发展的视角而言,我们必须关注和重视中国共产党的政治自觉与自我革命之间关系所涵盖的哲学意蕴,以期更好地平衡好二者关系。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的活的灵魂

作为习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓,“六个坚持”不仅是推进马克思主义中国化时代化的根本遵循,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,还是用于指导新时代中国特色社会主义事业的基本立场观点方法。“六个坚持”既蕴含着马克思主义的根本价值追求和理论品格,又体现着中华优秀传统文化中的智慧,是一个有机的统一的系统整体,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论理论体系。     

科学执政观的思想内涵

科学执政观是一个抽象的概念。该文从理论内涵、认识论内涵、方法论内涵三个角度,做进一步的探讨,从共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律三个方面并结合当前的实际,来认识和探索科学执政观的思想内涵。     

习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想的方法论研究

习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想的方法论,涵括了新时代统一战线工作方法创新内容、方法原则等核心思想,指明了新时代统战工作方法发展的新方向。新时代习近平总书记关于构建良好的五大关系即政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系,精准描述了统战工作方法体系创新的时代要求,科学揭示了统战工作方法的内在规律,旗帜鲜明地指出了新时代加强和改进统一战线工作的方法遵循。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论体系

习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的马克思主义思想方法和工作方法可分为四个层面:根本思想方法、科学思维方法、根本工作方法和基本工作方法。这四个方面紧密联系,共同构成了该思想的方法论体系。认真学习和掌握这个方法论体系,有助于我们从马克思主义世界观方法论高度认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的一些重要论断和观点是通过什么样的思维方法和工作方法得来的,做到知其然并知其所以然,从而提高贯彻落实的自觉性。     

“用发展的观点看问题”教学设计

一、教材分析“用发展的观点看问题”是人教版高中《思想政治》必修4第八课“唯物辩证法的发展观”的第二框题。“唯物辩证法的发展观”包括两框,第一框“世界是永恒发展的”从原理的角度说明世界是永恒发展的,而本框则是从方法论角度说明要用发展的观点看问题。让学生从生活出发,领悟发展的观点,学会用发展的观点看问题。     

雪球到史记:《汉民族史记》中的表述结构与认同传播

在中国民族学、人类学的视野中,对少数民族研究的数量和经典作品都为数众多.相比起来,针对汉民族这一世界上人口最多、具有极其广泛时空分布、文明成果丰富的民族来说,已有的研究并不算充分.徐杰舜教授出于学以致用的主位关照和追源溯流的学术追求,一生潜心研究汉民族并通过研究文本来构建中华民族的文化自信和文明认同.《汉民族史记》是其多年研究和大量相关著作积累之后的攀峰之作,一方面延承《史记》和史学研究的传统智慧;另一方面融入人类学、民族学等多学科视角,通过时间和空间的嵌套,大小结构的编织来呈现华夏文明的一体多元,揭示社会文化发展的潜在规律以及文明延续不灭的内在动力.     

习近平新时代青年工作的方法论研究

深刻理解习近平关于青年工作重要思想中的方法论逻辑及其理论框架,不仅利于我们对其思想有一个整体性把握,更有助于我们深刻理解习近平解决新形势下青年工作怎么办这一关键问题的思考原理和实践智慧.习近平的青年观是一种价值观,也体现着其如何定义青年的方法论特征,是其青年工作方法论的逻辑起点.其青年观带有明显的问题指向,这也是其青年工作方法论的理论创新始点.以青年为中心、让青年当主角是习近平青年工作方法论的基本原则;将青年工作纳入国家治理体系和治理能力现代化框架中来思考并由此设计应对之策,强调多主体参与青年工作治理是习近平青年工作方法论的独到之处.习近平的方法论既体现了马克思主义方法论的基本原理,也体现了习近平个人的风格和特点.