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181.
中共中央关于建设和谐社会的决定,是治同安邦的基本理念和基本方略,对于当今中国社会的发展具有深刻的意义。它也为我们建设和谐校园以及学校党组织在建设和谐校同中发挥作用提供了新的思维方式、新的实践逻辑和新的领导理念。 相似文献
182.
目前,我国城乡经济社会发展严重不协调,既有城乡经济发展速度、居民收入和消费水平的差异,又有城乡居民在教育、医疗、劳动、社会保障、养老、福利等权益享有上的差异。其中,城乡经济增长速度差距、城乡居民的收入和消费差距,近年来一直呈不断扩大趋势。城乡差距的扩大,不利于农业的发展和农村社会的稳定,不利于农村市场的启动和国民经济的健康发展。不利于全面小康与和谐社会的实现。 相似文献
183.
当前,农民群众对新农村建设充满热情,期望值很高,这既给我们建设新农村奠定了坚实的群众基础,又给我们的工作提出了新的更高的要求,促使我们在建设新农村的过程中,必须脚踏实地、真抓实干、立足当前、着眼长远,大力开展“五个提倡、五个反对”教育,加强引导,转变作风,积极引导全社会共同参与新农村建设。 相似文献
184.
广西在各地建设一批节水型社会试点。自治区人民政府决定,通过建立健全节约资源的标准和法律规章体系,大力推进技术进步,提高资源节约水平,建立和完善资源监督管理制度,大力建设节约型社会。为此,我区建设一批节水型社会试点,即桂林市水生态系统保护与修复试点和玉林市、北海市、荔浦县节水型社会试点。我们运用市场化的机制,采取水价调控、水权交易、水市场监管等一系列的管理手段和措施,促进各试点实行量水而行的经济发展战略,优化产业结构,做到以水定产业,以水定发展规模,严格控制高耗水项目的建设。 相似文献
185.
186.
2009年以来,河北省大名县在干部选任工作中创建并推行"六制一规范"(公开预提名制、审查把关制、群众认可度测评制、常委会票决制、全委会票决制、选任过程公开通报制、县委书记用人行为规范)机制,促进了干部作风转变,激发了干部创业活力。 相似文献
187.
高建宏 《学校党建与思想教育》2007,(8):49-50
随着新一轮基础教育课程改革的全面开展,新观念、新理论已成为教师教学的指针。自主、合作、探究的学习方式逐渐在课堂内外成为主流,教学过程强调突出学生主体和学生学习的过程。由此,新课程改革对我国小学传统师德建设提出了新的更高的要求。 相似文献
188.
按劳分配原则是社会主义社会最基本的分配原则,它体现了社会主义社会国家的性质,又从根本上促进了社会生产力的飞速发展。随着经济的不断发展,各种要素不断加入生产,单一的按劳分配已不能全面反映分配方式日趋多样化的现实,这就要求我们 相似文献
189.
以往行政发展的研究,更多的是关注行政与经济的关系,而往往忽略行政与社会的关系,因而行政发展要从政府与社会的关系中找到方位,以适应社会的发展,回应社会的要求,培育社会的自主性,实现政府本身的目的.为此,一是要把握社会发展的趋势,尊重社会治理的主体资格;二是行政发展要增强对社会的回应性,也就是说,社会的发展要求政府管理必须增强预见性和前瞻性,要特别关注社会管理中的新问题,同时还要求行政发展必须考虑提高公共服务的质量;三是行政发展要加强同社会的合作.因此,解决行政发展与社会发展关系的实践就是政府职能转变,而契合点就是构建和谐社会. 相似文献
190.