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211.
正吴昌硕、齐白石、黄宾虹三位大师不受社会各阶段风起云涌的艺术风潮影响,一心一意追求文人画传承的最高境界。吴昌硕、齐白石、黄宾虹是近现代中国画坛三位杰出的艺术大师,2014年适逢吴昌硕诞辰170周年,齐白石诞辰150周年,同时为了迎接2015年黄宾虹诞辰  相似文献   
212.
一百年前的城市规划图,今天仍在指导一个城市的规划和建设。这不是夸张,也绝非杜撰,这座城市就是芝加哥,这张著名的1909年芝加哥规划图至今仍挂在芝加哥市规划局里。只有两百年历史的芝加哥,一张城市规划图就传承了一百年。历史相对久远的巴黎和伦敦,整个城市格局与风格数百年不变,树木枝繁叶茂,建筑古朴典雅,显示出深厚的历史与文化底蕴。  相似文献   
213.
随着社会的发展和进步,妇女在社会和家庭中的地位不断提高,在各方面发挥越来越大的作用。然而,也出现了另一种不容忽视的问题,即女性犯罪呈上升趋势。上世纪七十至八十年代,全国女性犯罪占整个犯罪的7%-8%,现在占10%-20%。青海省女性犯罪比例虽然略低,但近五年来每年都在递增。2003年检察机关共批捕女性犯罪嫌疑人133名,到2007年上升为155人。根据当前形势,积极剖析犯罪的特点和原因,预防女性犯罪,维护与保障女性合法权益,不但是当前构建和谐社会重要内容,更是全社会的共同责任。  相似文献   
214.
王伟  刘泽锋 《探索》2024,(1):41-52
中华民族共同体的韧性,是指共同体在漫长的历史发展过程中逐渐形成的生存本能与精神品质,具体表现为居安思危的意识、自强不息的气质、自尊自信的品格、创新务实的精神、开放包容的态度。中华民族共同体韧性的形成,一方面源于共同体结构的外柔内韧,即社会层级结构中的家国一体传统凸显整体的向心优势,以及民族关系圈层上的多元一体格局巩固持久的文明核心;另一方面则源于功能上的有序调适,即大一统国家的荒政与体制变革建构出中华民族共同体韧性的制度机制,思想传承与教化则强化共同体成员的韧性理念。中华民族共同体韧性历经淬炼,国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念得以彰显,并熔铸于当下的中华民族共同体韧性之中。如今,在百年未有之大变局下,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,全球和平赤字、发展赤字、安全赤字和治理赤字给中华民族共同体韧性带来全新的挑战。对此,必须把握世界历史发展大势,进一步加强韧性建设;突出韧性自身的优势,充分发挥韧性功能;立足“两个大局”的时代大势,积极转变韧性策略。只有在变中求稳、稳中求进,不断强化韧性的张力与应力,才能真正维护和平稳定的大环境,最终助力于中华民族的...  相似文献   
215.
恰逢中国共产党走过百年华诞、喜迎党的二十大胜利召开之际,《习近平在上海》公开出版发行.这部重要著作集成去年9月1日起在《学习时报》《解放日报》连续刊发的18篇采访实录,是领略党的领袖人物政治智慧、政治品格、政治担当,以及巩固党史学习教育成果的重要教材.  相似文献   
216.
党史文化是一种具有丰富内涵的独特文化形态,是在中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而持续奋斗的历史征程中形成的,是中国共产党以马克思主义科学理论为指导创造的包含物质文化、制度文化、精神文化等多层次、全方位的文化成果,与红色文化、革命文化、政党文化、党的历史等概念密切相关又有所不同。党史文化大体经历了形成发展期、全面发展期、蓬勃发展期和繁荣发展期等四个发展阶段。党史文化的当代价值主要体现在它是新时代资政育人的鲜活素材、立党兴党强党的滋养剂以及加强中国特色社会主义文化建设的助推器。深入阐释党史文化的基本内涵,深刻把握党史文化的价值意蕴,坚定文化自信,对于新时代大力弘扬党史文化、走好中国式现代化道路具有重要意义。  相似文献   
217.
江总书记重要讲话,高瞻远瞩,总揽全局,内容丰富,意义重大,有很强的政治性、理论性、战略性、针对性。讲话全面总结了党的八十年光辉历程和基本经验,系统阐述了“三个代表”的重要思想,明确提出了加强和改进党的建设的基本要求,深刻回答了当前大家关心的带有根本性、全局性的重大理论问题和实践问题。从两个八十年的鲜明对比开始,以两个一百年的回顾展望结束,历史跨度大,时代特征强,有气势,有激情,有哲理,给人教育,给人鼓舞,给人信心,我们一定要认真学习,深刻领会,切实贯彻。  相似文献   
218.
219.
中国共产党成立百年来,党史学习观经历了一个随着时代发展而逐渐变迁的过程。在“为什么学”的目的观上始终围绕“以古鉴今”的中心思路,主要在“今”上表现为“由近及远”的变迁过程,从明确党的路线方针政策,到建设中国特色社会主义,再到指向中华民族的伟大复兴。在“学习什么”方面,立足于党的发展历程,服务于时代发展需要,逐渐接近中国共产党成立百年来领导革命和建设所蕴含的精神实质,构建以伟大建党精神为起点的中国共产党精神谱系,作为党史学习的主要学习内容。在“怎么学”的学习方法方面,展现出总体保持不变,但在内涵和外延上不断拓展和创新的过程,形成了以马克思主义为根本方法、全面科学方法和“中外”方法相辅相成的方法体系,最终构建出一个涵盖目的论、主体论和方法论的较为完整的逻辑体系。  相似文献   
220.
加强青年的价值引领始终是中国共产党青年工作的中心任务。百年来,中国共产党结合中心任务的变化与时俱进地提出价值引领目标:在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期以及中国特色社会主义新时代,分别以培养“革命青年”、“社会主义建设者”、社会主义“四有”新人以及“担当民族复兴大任时代新人”作为导向。百年历程证明,加强青年价值引领必须强化中国共产党对青年工作的领导权,始终用理想信念凝聚青年,保持青年价值引领实践与时代同脉动,发挥共青团的助手作用。  相似文献   
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