年轻干部如何健康成长——阅读《地狱门前——与李真刑前对话实录》的体会

去年上半年，我有幸参加了河南省委组织部在省委党校举办的“中青班”，利用空闲时间，认真阅读了新华社记者乔云华同志所著的《地狱门前——与李真刑前对话实录》一书，受到很大的教育和启发，让我更加深刻地思考如何走好人生之路，如何为党和国家作出更大的贡献。     

高校图书馆大学生阅读心理情况调查与建议

通过对部分高校图书馆大学生阅读情况调查,掌握大学生阅读情况.图书馆应肩负起提高大学生阅读力的责任,并对图书馆今后工作提出几点建议,有效提高图书馆工作质量.     

“畏友”可交“昵友”当拒——读史杂谈

明代学者苏浚在他的《鸡鸣偶记》里，有关朋友分类的话语发人深思。他说：“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生相托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，息则相倾，贼友也。”     

建立中国哲学视阈下的经典阅读——略评《中国古代哲学要籍说解》

对中国古代哲学典籍的梳理，传统是依西方哲学体系进行的。由于缺乏对中国哲学作为哲学的前提性反恩。因而也就无法在中国哲学自身的视域下来进行中国古代哲学典籍的梳理。因此，中国哲学亦应在自身的文化视野下，以大量的中国哲学文本材料为基础，重新选择自己的典籍范围，以展现自己独特的价值标准和文化内涵，以别于以往西方哲学范式下的视域。     

媒介文化语境中的文学阅读

赵勇在《中国社会科学》2008年第5期撰文认为，八十年代中国曾掀起文学阅读的高潮，但从九十年代始，文学阅读则进入一个缓慢的衰退期，新世纪以来，其衰退步伐进一步加快。在文学阅读式微的过程中，新媒介扮演着重要角色，其影响主要体现在：因文字转换成图像，接受者的感知结构得以重塑；因读屏代替了读书，阅读过程的沉思冥想无法启动。     

相辅相成，我们共闻一片天

今年初，先生糖尿病并发症引发耳朵听障。宋在梅陪着先生回到台湾做手术，悉心照料。如今，两个人相辅相成，谁也离不开谁。偶尔，先生也会开玩笑，“有你的日子不好过，没有你的日子更加难过”一一     

浅谈英语阅读能力的培养

整体阅读法优于逐字逐句这一低效率的阅读方式 ;注意运用略读、查读、猜测与预测、推论等阅读技巧 ;挑选并向学生推荐新颖、趣味性强、贴近生活、涵盖面宽、难度适中的英文材料 ,解决阅读量不足的问题 ,是提高阅读能力的重要因素。     

阅读模式及其对英语阅读教学的启示

文章阅读的模式主要有材料驱动模式、概念驱动模式、交互作用模式。这些阅读模式对英语阅读教学有如下启示 :应重视英语词汇教学、丰富学生的词汇知识 ;丰富学生的生活经验 ,扩充学生的背景知识 ;增加学生对情绪、情感的体验能力 ;鼓励学生“积极阅读”,大胆猜测 ;利用先行活动促进学生的阅读理解 ;教给学生有效的阅读策略     

阅读经典:个人必备的教养

近十余年来,随着新技术的发展,电视、手机与网络的普及所造成的冲击,使人们的阅读时间大大减少了。与此同时,随着中国经济实力的增强,所谓文化软实力被     

谈谈“娱乐阅读”——连队经常性思想教育讲课提纲之一七二

1995年联合国教科文组织把4月23日确定为“世界读书日”．这一天也是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。在知识经济到来的今天．读书在我们的工作和生活中起着越来越大的作用．越来越被人们所重视。但是．也有人把我们今天的读书称为“趣味阅读”．甚至概称为“娱乐阅读时代”。这种“娱乐阅读”倾向在一些官兵中很有市场．而且呈走俏趋势。