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861.
专题调研环节能够突出学以致用、研以促学的党校教育教学特色,已成为党校主体班教学中深受学员欢迎的教学方法。M市委党校主体班在开展专题调研的过程中虽然取得了一定的实效,但仍然存在教师指导浅表化、调研过程形式化、成果评价简单化和转化运用低效化等问题。为此,党校要通过以下五个方面提升专题调研在教学中的实效性:一是更新观念,改进调研作风;二是完善制度,建立健全配套机制;三是突出问题导向,力避调研误区;四是科学指导,提高成果资政价值;五是畅通渠道,促进成果转化。 相似文献
862.
夏银香 《中共云南省委党校学报》2015,(2):67-69
党的群众路线教育实践活动开展以来,广大基层党员干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有效遏制,作风有了明显好转,但还存在一些不容忽视的问题,需要进一步加强整改落实。笔者就当前基层干部队伍作风建设取得的成效、存在的主要问题进行深入分析,并就如何加强基层干部队伍作风建设提出对策。 相似文献
863.
姜轶群 《中共伊犁州委党校学报》2015,(2):50-54
新疆霍城县地处祖国西北边陲,是新疆维稳重点县。自2010年以来,霍城县在加强社会治理创新方面取得了一定成绩:经济建设发展迅速,进一步加强了社会治安防控力度和反恐维稳情报体系建设。目前霍城县还存在社会管理主体单一,流动人口管理难度加大、人民内部矛盾突出等问题,要解决这些问题就必须把握社会管理创新方向,健全社会管理机制,提高社会治理水平。 相似文献
864.
《中共成都市委党校学报》2015,(4)
公务员亚腐败行为不仅会降低政府的行政效率,增加行政成本,而且还会间接降低政府公信力,间接影响政群关系和睦,影响我国反腐体系的完善以及我国社会的和谐与稳定。文章以亚腐败预防的现实困境和行为为研究切入点,通过加强公务员队伍保障机制、增强制度供给、健全监督体系以及构建法律和问责双轨制的惩处机制四个方面论述我国公务员亚腐败行为防范机制的构建。 相似文献
865.
湖北省自然灾害频发多发,尤其在广大的农村地区,安全风险交织叠加与防范化解风险能力不足的矛盾十分突出。湖北省应急管理部门以全系统精准扶贫驻点村为支点,大力推进综合减灾示范村创建工作并取得一定成效,切实提升农村防灾减灾救灾能力的同时,巩固了脱贫攻坚成果,推进了乡村振兴和美丽乡村建设。这一做法得到了全省基层干部群众的广泛认可和普遍欢迎,被誉为"创新之举、民心工程"。 相似文献
866.
867.
868.
刘金辉 《河北公安警察职业学院学报》2015,15(1)
实验室通过认可不仅可以提高实验室质量保证的能力、实验室管理水平,还可以促进实验室质量体系建设,提高实验室声誉,有利于国际合作和相互承认。本文介绍了我国司法鉴定/法庭科学机构实验室认可的意义,分析了实验室认可前需要做的质量管理体系和技术能力的准备,对当前实验室管理工作中文件筹备工作、管理要求准备、技术要求准备等认可工作提出了具体的对策措施,为需要做认可工作的实验室加强能力建设和提高技术及管理水平提供帮助。 相似文献
869.
科学思维是一个体系。从坚持问题导向的维度而言,战略思维确定解决问题的方向,旨在解决"做不做"的问题;历史思维和辩证思维提供分析问题的视角,旨在解决"怎么看"的问题;创新思维、法治思维、底线思维指明解决问题的路径,旨在解决"怎么做"的问题。 相似文献
870.
近年来,我国党内腐败问题日益突出,腐败程度日益加剧,腐败类型日益多样,党风廉政建设工作面临巨大挑战。本文立足于当前我国党风廉政建设工作实际,从五个方面详细阐述了提高党员干部廉洁自律意识、让权力在阳光下运行的具体对策,对党风廉政建设具有重要指导意义。 相似文献