排序方式: 共有126条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
陶行知先生不仅是一位伟大的人民教育家、人民诗人、演说家和卓越的民主斗士,而且是一个优秀的党外共产主义者。1947年7月,周恩来曾这样评价说:“十年来,陶先生一直跟着毛泽东同志代表的党的正确路线走,是一个无保留追随党的党外布尔什维克。”“知—行—知”的碰壁陶行知(1891——一1946),原名陶文港,后改知行,又改行知。安徽省歌县人,父亲靠教书谋生,家境贫寒。19O6年入激县耶稣堂内地会设立的崇一学堂学习,毕业后于lglo年入南京金陵大学文学系。1914年去美国留学.先入伊利诺斯大学学政治,后入哥伦比亚大学攻读教育。1917… 相似文献
122.
安徽省陶行知纪念馆位于历史文化名城歙县中和街,是在原陶行知少年就读处——崇一学堂旧址基础上扩建而成,占地面积1700平方米 相似文献
123.
对陶行知乡村教育思想的评述与反思 总被引:1,自引:0,他引:1
本文回顾和论述了陶行知乡村教育思想的时代背景、主要内容、组织形式、乡村教育出路和当代意义,并在此基础上对陶行知的乡村教育思想和当前乡村教育进行了反思,提出乡村教育既要适应乡村生活的实际需要,也要为乡村儿童未来在城市生活作准备。 相似文献
124.
戊寅七月,远行徽州。匆匆去来五日游,走了歙县、齐云山、黄山几个地方,自然是走马观花,浮光掠影。不过,这次旅行还是给我留下了深深的印象,也促使我展开想象的翅膀,领受感悟徽州的真谛。比如对那个本不以为然的"徽"字,在游历了徽州之后,我似乎对它有了个新解:从字体结构说,"徽"由"彳"、"山"、"文"三者紧密相"系"合成;从意蕴来说,则有"彳",皖南此处人口稠密,经济发达,与富庶的苏南、浙北相差无几;有"山",这里群山起伏,郁郁葱葱,风光秀丽,黄山、白岳,耸立其间,增色天下;更有"文",斯地文化昌明,人才辈出,古有徽商、徽剧、徽派经学篆刻绘画,以及歙砚、徽墨、徽笔、宣纸等文房四宝,仅歙县一地在明清两代就出了542名进士、1531名举人,今又有胡适之、陶行知、黄宾虹等名家大师生长于此,确可谓人文荟萃之地。而望字生义,人走出山,方为文为商,孕育出人才;而系结人与文的便是山,人以山杰,文以山秀,山灵人杰, 相似文献
125.
陶行知是我国创造教育的开拓者,他的创造教育思想主要体现在实践性、启发性和民主性三个方面,对其进行深入的研究和挖掘,对于我们今天的素质教育和创造人才的培养具有重要意义。 相似文献
126.
2021年3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界、教育界委员并参加联组会时指出,要引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。南京晓庄学院的创办者陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”,既是其一生的真实写照,也是新时代晓庄学院教师教育的本源和初心。 相似文献