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<正>案例教学法是一种利用案例作为教学工具的教育方法,也是理论与实务间的桥梁,即教学者利用案例作为讲课的题材,以案例教材的具体事实与经验作为讨论的依据与蓝图,经由师生的互动来探讨案例事件的行为 相似文献
172.
作为各种无线电技术应用的基础和前提,无线电频谱资源在构建信息社会、推动经济社会发展和国防建设中发挥着不可替代的重要作用。近年来,随着各种无线设备的大量使用和宽带无线电业务的不断应用,对频谱的需求越来越大,导致频谱资源日益紧张。为此,无线电频谱资源立法,受到了众多人大代表的关注。 相似文献
173.
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一、教学内容分析本课是统编《道德与法治》八年级上册第八课第二框的内容,明确了国家利益与人民利益在根本上是一致的。只有维护和实现好国家利益,社会利益和人民利益才能得到保障和实现。因此,作为公民,必须在思想上树立国家利益至上观念,以实际行动维护国家利益,真正做到以国家利益为重。课程标准具体对应的内容标准是:感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高构建社会主义和谐社会的责任意识。懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 相似文献
175.
一、教材与学情(一)教材内容分析本课时的主要内容为伟大的改革开放,在全书中起着承上启下的作用。改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路,只有通过改革开放才能实现中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴。通过改革开放的发展历程、重大意义的学习,有利于增强学生对中国特色社会主义的道路自信。 相似文献
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177.
178.
加减乘除是生活中最基本的四则运算,但其中蕴含的哲学思维能助推道德与法治课教学改革。教师可以活用加法,丰富课堂内涵;妙用减法,推进简约教学;善用乘法,实现事半功倍;巧用除法,做到各个击破,打造更加高效的课堂。 相似文献
179.