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282.
283.
284.
《党的生活(青海)》2012,(3):4-4
1958年6月7日
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食。你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。 相似文献
285.
60年代学雷锋,是追求真善美;70年代学雷锋,是爱憎分明;80年代学雷锋,是发扬"钉子"精神;90年代学雷锋,是爱岗敬业。那处于新时代的我们,又应该如何弘扬和践行这种永不褪色的雷锋精神呢?公民道德素质的提高是中华民族精神复兴的基石,是社会主义和谐社会建设的必经之路,于是在"向雷锋同志学习"49年之际,我们需要反思新时代所需要的真正的"雷锋精神"。 相似文献
286.
丁宝龙 《党史博采(理论)》2014,(3)
从"雷锋项目—爱暖夕阳红","拓思路,展风采","中国梦·读书情","爱撒日照·情动莒县"社会实践,这四个党日系列活动,来展现当代大学生的党员风采。 相似文献
287.
雷锋的学习精神是雷锋精神的重要组成部分,它内涵丰富,包括"钉子精神"和虚心求教的学习态度、向理论学习、向实践学习、向群众和同志学习、为人民服务的目的等内容。深入挖掘并大力弘扬雷锋的学习精神,并结合当今时代和社会的主题,创新形式,丰富内涵,对全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设具有重要意义。 相似文献
288.
289.
290.