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361.
郑小九 《学校党建与思想教育》2010,(12):7-9
雷锋精神既不是人为"制造"出来的,也不是"计划经济"的产物和政治"造神运动"的产物,而是自然"生成"的。中华优秀传统道德、中国革命道德、社会主义道德是雷锋精神的深刻思想渊源,社会主义制度的建立、社会主义建设的热潮、社会主义新文化的发展构成了雷锋精神的坚实社会基础。在思考雷锋精神的产生问题时,还需要正确看待雷锋与毛泽东、雷锋精神与毛泽东思想的关系。 相似文献
362.
近日,根据戒毒学员身份的特殊性,西湖戒毒所紧紧围绕“倡导场所新风尚、学习雷锋好榜样”这一主题,在广大学员中开展了一系列教育矫治活动。此系列活动的开展,旨在教育全所学员能自觉做到“节约一度电、一滴水、一粒粮食”“献爱心”“一帮一”等力所能及的学习雷锋活动,引导学员从小事做起,从自身做起,在所内做好人好事,把雷锋精神贯穿到自己的戒毒矫治全过程,全面树立起戒除毒瘾、回归社会的坚定信念。 相似文献
363.
雷锋精神的实质是全心全意为人民服务,它与党为人民服务的根本宗旨相一致。雷锋爱憎分明、言行一致、大公无私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐的革命精神,已成为中国亿万人民群众的宝贵财富。 相似文献
364.
我们身处功利主义时代迫切需要雷锋的利他精神,同时也迫切需要为何以应该具备雷锋的利他精神提供坚实的理论基础.以往抽象的人性论思想虽然对于学会雷锋的利他精神颇有借鉴意义,不过在功利主义盛行的年代还是显得有些软弱.以往的人性论思想使我们意识到人的两重性:一是动物性的趋利避害,二是精神性的利他精神.马克思相似于以往的人性的二重性划分,但从“现实的人”出发,提出了“必然王国”和“自由王国”理论.我们以功利主义的“等价交换”即“他者对我有益我才应具备利他精神”为原则,论证在这两个领域里人都应具备雷锋的利他精神. 相似文献
365.
1963年3月5日,毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召,全国性的群众性学雷锋活动在中华大地上蓬勃兴起、延续不断,学习雷锋精神。成为了一代又一代中国人的共同行动。雷锋同志用他短暂的一生。以他模范的行动,塑造了一个模范共产党员和优秀青年的光辉形象, 相似文献
366.
367.
368.
华东方 《共产党员(沈阳)》2001,(3):4-6
1963年2月,《人民日报》、《中国青年报》、《解收军》相继报道了雷锋的事迹。毛泽东主席仔细阅读以后,动地踱着步子,他深情地对当时的军委秘书长罗瑞唧:“雷锋值得学习啊!向雷锋学习,也包括我自己,找要向雷锋学习。”毛泽东主席对雷锋的重视,马上就引罗瑞卿和中央军委的重视。总政起草了《关于号“全军开展宣传和学习雷锋同志模范事迹的活动的通知》 相似文献
369.
武威 《共产党员(沈阳)》2001,(3):12-12
1960年,正在沈阳军区工程兵政治部宣传处任宣传助理兼摄影报道员的张峻,受部队指令,前往驻抚顺某部工程兵团采访一位爱做好事的小战士——雷锋。 9月的一个星期天,张峻第一次见到了雷锋。那天,在院子里见到雷锋。雷锋像有什么事但又羞于出口的样子,张峻就主动问他。雷锋鼓足了勇气说:“张助理员,你能给我照张相吗?我当兵这么长时间了,还没照张穿军装背着枪雄赳赳气昂昂的军人标准像哩!” 张峻忽然觉得雷锋这个人很单纯,很有意思,于是就同意了。这是张峻第一次为雷锋拍照 相似文献
370.