对青少年法制教育问题的思考

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容，是普法教育的重要组成部分，也是实施依法治国和以德治国方略的重要基础。青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，承担着实现中华民族伟大复兴的重任。青少年的法制教育如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。因此，加强对青少年的法制教育意义十分重大。     

构建和谐社会与预防青少年犯罪

自从党中央提出构建社会主义和谐社会的战略目标以来,构建和谐社会已经成为大家关心和议论的重要话题。我们认为,积极预防青少年犯罪,保证青少年一代的健康成长,应当成为和谐社会的评价标准之一,同时也列入构建和谐社会的重要工作内容之中。我们知道,社会是由个人构成的,不同个     

未成年人杀人案例分析及思考

本文通过对8名未成年人杀人案例的调查，对加害人年龄与被害人年龄性别、加害人地动机目的与被害人过错、加害人与被加害人社会关系、被加害人年龄与加害类型进行了分析，以图寻找未成人杀人案例中的规律。并据此提出家庭、学校和社会在未成年人成长过程中，应该在把握未成年人的生理、心理发展规律的基础上加强法律教育、人际交往教育、情商教育等，从而减少未成年人暴力案件的发生。     

外来流动人口中的青少年犯罪问题——来自江苏无锡的问卷调查

外来流动人口犯罪是当前和今后一个时期影响我国大中城市及东部沿海等经济发达区域社会治安的一个突出问题。近几年来北京、上海、广州、武汉、沈阳、南京等地在查获的犯罪嫌疑人中,外来流动人口已占到百分之五、六十以上,一些县(市)则高达百分之七、八十,严重危害社会治安,成为党委政府和百姓所关注的社会热点问题。值得注意的是,外来流动人口犯罪就其犯罪嫌疑人的年龄结构来看,主体是青少年。因此,预防和减少青少年犯罪必须以外来流动人口为重点,     

红色文化融入青少年思想政治教育研究

红色文化是中国共产党领导人民在革命战争年代创造的宝贵精神财富。将红色文化融入青少年思想政治教育,是确保红色血脉代代相传的现实需要,有助于青少年树牢正确的理想信念、增强青少年辨别是非能力,帮助青少年养成积极健康的生活习惯。但目前红色文化融入青少年思想政治教育仍存在部分思想政治教育工作者重视程度不够、教育形式载体单一、青少年参与度不高、社会各方面协同参与程度较低、红色文化氛围不够浓等问题。要将红色文化融入青少年思想政治教育,需要深入明确红色文化在青少年思想政治教育中的重要价值,突出主体责任,创新形式载体,强化多元参与,加强校园红色文化建设,充分发挥好红色文化在青少年思想政治教育中的重要作用。     

网红文化异动对青少年思想观念的误导及矫正制度构建研究

网红文化是一种新型文化子类型,近年来呈现出一些异动表现：网红文化受众呈现多元化、低龄化,网红价值取向趋于唯流化、审丑化,网红行为特征呈现逐利化、唯利化,网红文化类型偏于虚无化、碎片化。网红文化异动对青少年思想观念有误导之势,也即不良网红文化对青少年的价值形成与价值认同、审美趣味与审美标准、消费模式与消费观念、文化认同与文化建构产生不利影响。当前,应健全重点群体多元主体治理制度,完善青少年审美观教育长效机制,建立青少年正确消费观引导机制,夯实青少年文化认同与建构机制。     

网络低俗文化对青少年价值观的负面影响及解决对策

当今社会的网络低俗文化不仅会淡化社会教育所取得的积极成果,还会使青少年已初步形成的良好品德、兴趣与需要结构发生变异,价值取向出现错位。文章分析了目前网络低俗文化对青少年的影响及泛滥的原因,探讨了抵制网络低俗文化的对策。     

论电子游戏对Z一代文学生活的充实

当下电子游戏突出地占据并充实了Z一代的文学生活。文学艺术形式架构的游戏虚拟空间吸纳了中外历史与文化的丰富幻象,其审美创意世界通过文艺心理学效应带来了游戏活动的娱情体验;游戏活动的功能体验以角色扮演形式引发了Z一代的共鸣与沉迷,这种交互了玩家主体的喜爱与能力的行为渗透着深层的人本心理慰藉;经历争议与徘徊发展的电子游戏提供了现实生活正常而积极的文化能量,行业的技术进步与生态提升蕴含着Z一代游戏文学生活的美好前景。     

保护、惩治与预防——我国少年司法制度变迁七十年(1949—2019)

新中国成立以来,以保护青少年权益为核心目的的少年司法制度经历了从无到有、从初步架构到日趋完善的阶段。其中,以《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》为代表的专门立法文件,确立了我国教育为主、惩治为辅的少年司法原则,同时设置了具体的未成年人特别司法程序和审判要求,以契合少年司法制度的整体价值取向。少年法庭、少年检察机构的相继设立与发展,为实现上述司法干预措施提供了组织保障。但现有的依托于刑事案件的单一处理模式具有一定的局限性,未来应当在区分式的独立少年法体系中,将多元的保护处分、分级处遇程序和关注于事先预防的临界预防程序纳入现有的司法干预体系中,以教代刑,以更好地实现对青少年不良行为及触法行为的矫治和预防。     

建立青少年网络分级机制刻不容缓

如今,青少年群体已成为网络用户的重要组成部分。据2018年5月31日发布的《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》显示,当代青少年的触网年龄愈发提前,约有超过六成的青少年触网年龄在6-10岁,且八成以上都具备较强的网络使用能力,24%的青少年每天上网时长达2-4小时。