全文获取类型
收费全文 | 7523篇 |
免费 | 75篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 18篇 |
工人农民 | 108篇 |
世界政治 | 1183篇 |
外交国际关系 | 32篇 |
法律 | 1121篇 |
中国共产党 | 954篇 |
中国政治 | 2093篇 |
政治理论 | 279篇 |
综合类 | 1813篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 59篇 |
2021年 | 78篇 |
2020年 | 88篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 165篇 |
2014年 | 399篇 |
2013年 | 444篇 |
2012年 | 488篇 |
2011年 | 537篇 |
2010年 | 618篇 |
2009年 | 643篇 |
2008年 | 654篇 |
2007年 | 635篇 |
2006年 | 625篇 |
2005年 | 367篇 |
2004年 | 367篇 |
2003年 | 336篇 |
2002年 | 275篇 |
2001年 | 264篇 |
2000年 | 241篇 |
1999年 | 40篇 |
1998年 | 11篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 5篇 |
排序方式: 共有7601条查询结果,搜索用时 0 毫秒
781.
社会调查员制度是指在审理青少年刑事案件时,由专门的社会调查人员于开庭审理前,对青少年被告人的自然情况、性格特点、家庭情况、社会交往、成长经历以及实施被指控犯罪前后的表现等情况进行调查,并制作书面报告,作为对青少年被告人量刑的一个参考依据,以达到对青少年被告人区别对待,找到诱发青少年犯罪的主客观根据,彻底矫治青少年犯的目的。 相似文献
782.
783.
澳门自回归以来,伴随着其社会、经济、文化等方面的固有特色与变化,其青少年思想与行为状况也形成了相应的特点。在此环境下开展的青少年社会教育在内容与方式方面也独具特色。这种独具特色的青少年社会教育对澳门本土青少年的健康成长及社会的良好发展起到重要作用。 相似文献
784.
785.
青少年网络成瘾问题日渐突出,其对于青少年社会化过程带来了许多新的问题。我们要了解网络成瘾对青少年社会化的影响,我们首先必须了解造成青少年网络成瘾的社会背景和原因。在这个信息时代,青少年不可避免地会受到网络的影响,同时由于他们正处于青春期,这是人生的一个重要转折期,所以他们在学习、交友、家庭教育等方面不可避免地会遇到大量的问题和冲突,这也大大增加了他们患上网络成瘾的可能性。然而,青少年一旦成为网络成瘾者,他们的正常社会化进程将受到严重影响,具体表现在社会权威的树立、社会角色的形成、社会交往的模式三个方面。 相似文献
786.
787.
作为当代世界最具影响力的文化思潮,后现代文化思潮以其反权威、反中心、提倡多元、差异性和开放性以及主张平等对话等特点已经对我国青少年的思想观念产生重大影响。青少年教育工作者应当在深刻了解其所处的文化场域前提下,树立适应当代青少年文化特点的价值观教育新观念:目标导向-从一元主流价值取向转向多元价值澄清与引导;身份关系定位-传统主客体关系转向主体间平等关系;内容选择-从关注历史经验转向现实生活;过程实施-从注重理性分析转向关注个体感受,在感性体悟中重建理性。 相似文献
788.
邓小平十分重视青少年的思想政治教育,并就青少年思想政治教育的重要性、内容以及主要途径和方法等问题进行了一系列精辟的论述,形成了较为系统的青少年思想政治教育观。青少年思想政治教育关系青少年的健康成长,关系国家的前途和命运。其主要内容包括理想信念教育、中国历史教育、艰苦奋斗教育、法制和纪律教育。青少年思想政治教育必须与社会实践相结合、必须与他们学习科学文化知识相结合、必须与社会主义精神文明建设的创建活动相结合。 相似文献
789.
青少年应对非传统安全威胁的心理弹性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着时代的变化,青少年受威胁的因素也发生了变化,并且越来越有可能陷入非传统安全的威胁之中.本文针对非传统安全威胁对象的个体化倾向所导致的青少年成为主要受害群体这一突出问题,提出应依据青少年自身特点,挖掘应对威胁的心理弹性,以期消除对非传统安全的恐惧,促使其身心健康发展. 相似文献
790.
朱婉丽 《辽宁行政学院学报》2010,12(11):120-120,122
江泽民在不同时期,不同场合从德育地位,德育目标,德育内容,德育方法和途径等方面对青少年德育问题作出了许多新的表述,促进了党的青少年德育思想的新发展。 相似文献