全文获取类型
收费全文 | 9607篇 |
免费 | 84篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
各国政治 | 67篇 |
工人农民 | 138篇 |
世界政治 | 1229篇 |
外交国际关系 | 142篇 |
法律 | 1193篇 |
中国共产党 | 1700篇 |
中国政治 | 2849篇 |
政治理论 | 387篇 |
综合类 | 1989篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 71篇 |
2021年 | 90篇 |
2020年 | 97篇 |
2019年 | 40篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 90篇 |
2015年 | 181篇 |
2014年 | 499篇 |
2013年 | 617篇 |
2012年 | 758篇 |
2011年 | 760篇 |
2010年 | 834篇 |
2009年 | 877篇 |
2008年 | 876篇 |
2007年 | 798篇 |
2006年 | 764篇 |
2005年 | 490篇 |
2004年 | 391篇 |
2003年 | 359篇 |
2002年 | 326篇 |
2001年 | 294篇 |
2000年 | 231篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 4篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 9篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 5篇 |
排序方式: 共有9694条查询结果,搜索用时 0 毫秒
231.
网络导致青少年沉迷于网络游戏、网络聊天、网络色情和网络制作;青少年网络成瘾既有外在原因,也有内部原因;青少年网络成瘾带来了许多负面影响,它导致了青少年民族传统的淡化、道德意识的弱化、人际交往的异化、抽象思维的退化,还导致青少年产生人格障碍。当务之急是趋利避害,采取加强网络监管、网德建设、信息防范、网站建设,以及净化网络参与途径等措施去预防和控制网络引发青少年犯罪的因素,去克服网络对青少年的负面影响,为青少年健康成长铺平道路。 相似文献
232.
青少年道德内化是整个人类道德建设的关键所在,也是个体道德养成的关键所在。已有研究成果在对道德内化和道德内化动力进行有益探索的同时,显现出有关青少年道德内化动力问题研究文献的缺乏,在分析道德内化动力的构成,增强青少年道德内化动力的有效对策,发挥整个动力系统的作用及具体操作上仍或多或少存在着偏颇和不足。 相似文献
233.
234.
随着信息时代的到来,作为高等学校文献信息中心的高校图书馆,正处于转型和深刻的变革之中。高校图书馆的读者服务工作,如何适应信息时代的要求,转变观念,增强服务意识,不断改进和提高服务水平和服务质量,是高校图书馆读者服务工作面临的新课题。 相似文献
235.
236.
上海地区青少年“涉黑”犯罪实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
通过调查发现,上海地区的青少年“涉黑”犯罪具有不是“涉黑”犯罪组织的最重要成分;在犯罪组织中大多处于从属地位,外来青少年所占比例突出,更易受到罪犯之间裙带关系的影响,绝大部分“涉黑”青少年无前科,犯罪类型多样等等特点。 相似文献
237.
为了让我市青年农民和200多万农村“留守孩子”有好书读、有丰富的精神食粮,在社会各界的努力帮助下,2008年,重庆市青少年犯罪研究会向全市3000多个农家书屋组织捐赠了4300份《青少年与法》杂志。这本杂志通过区县公安派出所的驻村民警送到各个书屋,丰富了书屋的内容,不少驻村民警还积极引导孩子们阅读该杂志.通过学习,该杂志在山乡村寨引起了巨大反响这一组报道就是各基层的具体反馈: 相似文献
238.
日美两国如何净化青少年网络利用环境 总被引:1,自引:0,他引:1
近来,手机网络充斥淫秽色情及低俗信息等问题,被各类媒体暴露在世人面前,激起了社会各方对网络运营商、接入服务商、域名注册服务商及其从事传黄牟利的犯罪者的极大愤慨。 相似文献
239.
任玉洁 《湖北警官学院学报》2014,(1):161-163
社会不利于青少年健康成长的因素逐渐增多,青少年违法犯罪日渐突出,犯罪现象呈上升趋势,直接干扰和破坏社会生活,阻碍了正常的社会运行。当前青少年犯罪存在恶劣性、多发性和突发性特点,呈现犯罪类型多样化、犯罪形式团伙化、犯罪成员低龄化和犯罪手段髙智化、成熟化特点。应从青少年教育、家庭教育、社会管理三方面采取措施,降低青少年犯罪率。 相似文献
240.