精选议题 收放有度

10年来,我们始终坚持"围绕重点、关注热点、宣传亮点、释解难点"的办刊思路,以不懈探索的精神,不断更新办刊理念,创新办刊形式,力争办出水平、办出精品、办出影响。今天,我们愿意和广大人大代表和读者一起分享我们办刊的经验和体悟,分享我们的思索与执著,分享我们的喜悦和收获。     

中国教育面临“男孩危机”

中国青少年研究中心调查显示，中国0至18岁男孩在学业、体质、心理、社会适应能力等方面，呈现出落后于女孩的迹象。在专家看来，没有顾及男孩性格特征的教育方式，是造成“男孩危机”的主要原因。     

检察机关开展青少年维权的有效措施

随着社会经济的发展，青少年违法犯罪现象受到社会各界的关注，维护未成年人权益和预防未成年人犯罪的工作任务十分繁重。几年来，兴隆县检察院立足检察职能，结合检察工作实际，着眼于控制和减少青少年犯罪的诱发因素，积极推进省级“优秀青少年维权岗”建设，预防青少年违法犯罪工作，切实维护青少年合法权益，取得了显著成效。     

构建安全校园 共促健康成长

金秋九月,开学的季节,校园里再度充满盎然生机。青少年学生是家庭的希望,是国家的未来。校园安全直接关系到每一个学生的健康成长,关系到亿万家庭的幸福安宁,关系到整个社会的和谐稳定。近年     

一份意外收获的建议

"太神奇了!""太刺激了!""我来试试!"一台台科普仪器被孩子们团团围住,一声声惊叹充满了兴奋。磁力转盘、无皮鼓、椎体上滚,带上专门的眼镜过一把5D电影的瘾……孩子们尽情感受着科学的魅力。科普展板前,纳凉消夏的居民正饶有兴趣地浏览食品安全、校园安全、海洋环境等方面的常识。这是7月23日晚,日照市科协"流动科技馆"走进任家台村的一幕。自5月建成启动以来,以"科学体验·流动普及·快乐共享"为主题,这辆白色的科普车驰骋在港城大地,出现在闹市广场、社区农村、学校工厂、绿色军营,为城乡     

论德国青少年构罪制度体系与司法规制机制

在刑法现代学派理念浸淫下,德国立法机构自19世纪末20世纪初逐步创立与发展了独立的青少年构罪制度体系。基于该体系视角,青少年犯罪被视为由教育缺陷引发的社会现象,因此"教育优先于刑罚"成为青少年构罪标准的主旨。在制度构成层面,行为构成要件、过错性标准、有责性标准组成德国青少年构罪标准三大支柱。德国法学界与实务界借鉴青少年生理学、心理学等科学研究成果,细化与解析了三大支柱的内容。在青少年构罪标准厘定罪与非罪界限的前提下,构罪司法规制机制为规制青少年犯罪行为明晰规定了独特司法机关与多元应对方式,从而为矫正与预防青少年犯罪行为提供程序性保障。     

青少年厌学的原因及对策研究

青少年是个体发展最宝贵的时期,在生理和心理上逐步走向成熟。受诸多因素的影响,当前中学生厌学问题比较突出。以青少年厌学问题为视角,探讨家庭、学校、社会及自身因素对青少年厌学的影响,并在此基础上从内外两个方面提出培养青少年学习兴趣的对策。     

十八届三中全会学习问答

正怎样创新立体化社会治安防控体系?答:《决定》提出,加强社会治安综合治理,创新立体化社会治安防控体系。可以从以下三方面来理解。第一,积极预防和严厉打击违法犯罪活动。一是把优良传统与运用现代化科技手段结合起来。二是把专项打击与整体防控结合起来。三是把重点整治与完善机制结合起来。四是把网上防控与网下防控结合起来。     

免费开放大环境下高校图书馆读者服务和管理的创新

随着信息社会的发展，公众对公共图书馆目前提供的免费开放服务要求越来越高，公共图书馆服务的深度和广度远达不到社会读者的需求，而在人才、技术、资源等方面都占有优势的高校图书馆面向社会免费开放的呼声却越来越响。本文探讨了当前免费开放大环境下，高校图书馆读者服务的创新和管理工作的创新，充分利用自身丰富的馆藏资源，为社会经济文化发展服务。     

社交网络对青少年认知和人际交往的影响

近几年，社交网络（Social Network Service，SNS）成为网络上新兴的应用服务。其最大特点“实名制”改变了虚拟网络的传统观念。社交网络利用实名制方式，通过日志发布，照片上传，视频聊天等功能的实现来提高网络用户间的交流频率，给处于不同群体和有身份差异的人们在虚拟的网络上搭建了一个可以信任的、功能丰富的用户高效交流和互动平台。