民办高职院校青年教师发展瓶颈分析及对策研究

民办高职院校青年教师发展过程中存在自身晋升方向感迷失、身份地位认同感缺失、工资待遇优越感丧失、教师职业幸福感流失等瓶颈问题。基于学校层面给出了营造人性化工作环境、规划清晰化职业生涯、构建系统化培养体系和完善规范化评价制度等建议与对策，以期推进优化民办高职院校师资的进程。     

新升本高校青年教师院本培养模式研究

高等学校青年教师培养的院本培养模式要求在教师不脱离具体教学工作的前提下,根据高等学校院系的实际情况、发展目标以及青年教师个人的特点和要求,制定总体培养目标、可行的培养路径及相应的工作制度,在工作中注重培育有利于青年教师成长的价值观念和文化氛围,促进青年教师尽快成长.这种培养模式适合新升本高校青年教师的培养.     

“理念人”的消逝与彷徨——政治与世俗语境下高校青年教师公共性研究

2011年1月-10月,笔者带领课题组开展了全国高校青年教师生存状况和思想动态抽样调查。本文立足于此次调查数据,从面向社会发声、为公众而思考以及政治参与意愿三个维度出发,研究了当前高校青年教师的公共性特点,并结合社会转型现实,从政治语境和世俗语境两个角度剖析了其公共性的成因及形成机制。研究结果表明:高校青年教师公共性呈现较低水平,面临着个人公共情怀与世俗生活之间的抉择与徘徊,高校青年教师已逐渐从传统的富有公共性的"精神贵族"向后现代的颇具专业性的"知识工人"转变。     

高校青年教师专业发展问题探析

教师成长与发展是学校事业发展的基础,青年教师是高校教师队伍的未来和希望。坚持教师发展理念,将教师发展理念引入到高校青年教师队伍建设之中,高度重视高校青年教师专业发展问题,将青年教师的全面发展与高校事业的科学发展紧密结合,对学校乃至整个高等教育事业的可持续发展有着至关重要的作用。     

柯南的启示

大学教师徐海开设的选修课《名侦探柯南与化学探秘》,遭到学生"秒杀"。一些青年教师,正在努力让中国高校课程变得有趣,让学生找到学习本身的乐趣。大学选修课,常常被学生视为"鸡肋"——食之无味,弃之没学分。不过,近两年,一些新奇好玩的课程在各大高校的选修课中脱颖而出。     

浅析公安院校基层党组织在青年教师培养中的效能

公安院校基层党组织在培养青年教师的过程中,存在着片面重视教学基本功、盲目施加教学任务、管理方法缺乏人文关怀等误区。本着充分尊重、民主参与、科学引导、政策倾斜的原则,公安院校的基层党组织应从源头上提高自身素质,思想上不断创新,目标上坚持因人而异,方法上注重以情育人,制度上强化按章办事,从而优化对青年教师培养的效能。     

北京化工大学工会举办素质拓展活动

日前．北京化工大学工会在园博园举办了素质拓展活动．各学院参加青年教师教学基本功大赛及一线青年教师近30人参加了活动。     

高校青年教师心理资本培养现状与思考

高校青年教师是推动高等教育事业可持续发展的重要力量。当前高校青年教师心理资本培养现状存在着理念落后、目标不明确、主体缺位、内容不切实际、机制不灵活等突出问题。其对策建议有以下几点：创新培养理念、明确培养目标、发展多元化培养主体、设置基于教师职业特殊性的培养内容、建立科学合理的培养机制等。     

人力资源视角下的高校青年教师职业发展研究

青年教师的职业发展是高校健康发展和增强竞争力的保证。如何良好管理青年教师的职业发展是我国关注的重要问题。通过分析我国高校青年教师职业发展规划管理特点与理念较为落后、机制有待完善的现状和存在的问题,借鉴西方的人力资源管理方法,提出通过完善高校教师发展中心的青年教师职业发展管理机制、建立健全青年教师职业发展的配套措施的解决办法,对促进我国青年教师职业规划良好管理具有重要的现实与理论意义。     

高校青年教师思想状况调查分析

高校青年教师是高校教师队伍中的生力军。全面了解高校青年教师思想现状,切实加强高校青年教师思想政治工作和队伍建设,引导广大高校青年教师为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量,对于全面贯彻党的教育方针、确保高校坚持社会主义办学方向、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有重大而深远的意义。