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131.
阳光一出来,这个世界就温暖了好多。天气真的能够影响心情。在过去的一个多月里,阴雨连绵,使我们在寒冷的天气里愈发畏缩,心情像被润湿的纸一样,潮乎乎,沉甸甸,伸展不开。看着今日有些明媚的好天气,我也卸下了沉甸甸的冬装,换上轻便的运动服,走到这久违的阳光里去。伴着音乐,心情开始舒展,思绪开始飞扬。  相似文献   
132.
城市似乎与犯罪相伴而生,在本应花团锦簇的城市充斥犯罪,是城市居民的"大不幸"。然而,人们不能坐视不理,人们也并非束手无策,人们甚至可以在"享受"中将犯罪剔除,还城市以碧海蓝天。笔者以第一人称的笔触,在本文的开篇抛砖引玉的提出对城市的期冀;之后笔锋陡转,将充斥犯罪的城市摆在读者眼前;结尾推波助澜的导引出音乐之于防控犯罪的重要性并以预示性的语言宣称"干净的"城市指日可待。  相似文献   
133.
教师的角色,是一个多元的综合,随着社会的变迁和形势的发展,不断负载着新的内涵的发展性概念。在素质教育大背景下,新课程的实施必然要求教师转变传统角色,教师对自己所扮演的角色应有更高的要求。教师角色的塑造与再定位的过程也是教师专业化的过程。一方面,教师应成为学习者和研究者,把握教育发展脉搏;另一方面,教师更应成为反思者,提升教学水平。  相似文献   
134.
一个总人口仅42.9万、土地面积只有28万亩的山区小县城。竟投资10多个亿修建占地250多亩的“音乐喷泉”广场。为迎接上级领导及专家考察,平时从不开放的音乐喷泉终于开放了,高达50多米的水柱却将一个花季女大学生严重击伤!人们不禁要问:小县城花10亿元修建音乐喷泉广场是造福还是造孽?  相似文献   
135.
王素梅 《学习月刊》2009,(18):99-99
今年我省开始实施新课程改革,这对我们每一位教师提出了新的任务和更高的要求。在这种形势下,笔者对新教材学习整理后,对新课改背景下的教学方法谈几点体会:  相似文献   
136.
黄霁 《当代广西》2008,(3):50-50
课堂学习应该是快乐的、和谐的、充实的。目前,如何搞好课堂教学,让40分钟变得更加充实、和谐、精彩,使学生学到更多知识,掌握更多技能,并促进其身心健康、快乐成长.是语文课程改革对教师的要求。在新课程倡导的新理念下,教师如何充实地走进课堂,把每一堂课上好,上得精彩,笔者结合自身教学经验,作出一些探讨:  相似文献   
137.
老师我想说,老师我想读,老师……一只只小手高高举起,同学们争先恐后地想表达自己的感想,老师和学生眼里噙着泪水……这是在宜昌市西陵区东方红小学的多功能报告厅里,由陈艳老师与603班的同学共同学习《老人与海鸥》一课的情景,这也是东方红小学在追寻优质轻负——高效课堂教研活动中的一个片段。听课的老师在  相似文献   
138.
139.
德军  陈小兵 《廉政瞭望》2009,(11):44-45
他年届七旬,是北京某音乐学院音乐系的老教授,也是国内音乐评论界重量级人物。谁也没想到,德高望重的他成了网络上闹得沸沸扬扬的“性贿赂”的主角……  相似文献   
140.
谈璐 《学理论》2009,(32):129-130
从音乐审美的角度出发,就音乐鉴别、审美情趣、音乐修养、想象力和歌词等五个方面谈谈如何培养青少年的音乐情感。  相似文献   
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