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171.
172.
高校思想政治工作队伍的学习型组织建设 总被引:3,自引:0,他引:3
学习型组织理论是20世纪90年代以来在管理理论与实践中发展起来的一种新的管理理念。运用这一理论,在高校思想政治工作队伍中建立学习型组织,有利于提高思想政治工作者管理水平和综合能力,提高思想政治工作整体水平和效果,为高校发展、改革、稳定做出应有的贡献。 相似文献
173.
174.
女校长、女教授、女专家、女院长、女处长是我国高校女性高层人才主体.从全国高校,到解剖M大学,我国高校女性高层人才发展现状令人堪忧.我们切盼建设男女平等的校园文化,促进高层次女性人才在高校中的发展. 相似文献
175.
高校是人才的培养地,一直被人们视为一方”净土”。中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在2008年9月召开的加强高校反腐倡廉建设工作会议时也强调,高校是教书育人的地方,高等教育工作地位崇高,使命光荣,在反腐倡廉建设方面应当有更高的要。求。但是,近年来,这片“净土”频频出现腐败丑闻。 相似文献
176.
黄今芳 《江西青年职业学院学报》2010,20(2):74-75
图书馆是人类的智慧结晶,具有保存人类文化成果、开展社会教育、传递科技信息、开发智力资源的基本功能。图书馆建设必须以科学发展观为指南,坚持科学发展观就是要做到以人为本,始终把读者放在第一位,想读者之所想,充分发挥图书馆职能作用,完善图书馆服务体系,充分发挥图书馆在经济社会发展中的作用。 相似文献
177.
高校系办公室是高校基层的行政管理与办事机构。它既是领导对内开展工作的指挥中心,又是接受高校职能部门工作的桥梁和纽带,同时也是对师生服务的窗口。这就要求高校系办公室主任必须找准定位,当好配角,高效出色地做好各项工作。 相似文献
178.
针对高校在应对学生精神障碍中的不足,提出了高校与专业精神卫生机构合作的必然性和好处。可以减少、规避校方的责任和风险;提高高校应对危机的能力;为高校提供精神卫生方面的知识培训。 相似文献
179.
多校区高校党建工作探析 总被引:1,自引:0,他引:1
加强高校多校区党建工作,要坚持"围绕中心抓党建、抓好党建促中心、检验党建看发展"的指导思想,按照"健全组织、完善制度、开展活动、发挥作用"的工作思路,积极探索多校区党建工作的对策与措施,发挥好党建工作的方向引导和保驾护航作用,促进学校又好又快地发展。 相似文献
180.
李敏智 《学校党建与思想教育》2007,(9)
本文分析了开展高校女生社会性别教育的意义,对高校女生社会性别教育的理论基础、基本内容进行了初步探讨,并对高校女生社会性别教育开展过程中应注意的一些问题做了分析。 相似文献