对公安高职教育实践化教学环节的探讨

文章指出公安院校高职教育实践化教学环节中存在的问题,并从公安高职教育课程设置方面、师资队伍建设方面、实验教学和实验室设备配置方面以及教材建设方面,找出具体问题所在,同时提出切实可行的解决对策。     

高职院校辅导员队伍建设的特点与对策

目前高职院校辅导员队伍建设与高等职业教育的迅猛发展不相适应。高职教育和高职学生的特殊性决定了高职院校辅导员建设的特殊性。在对全国部分高职院校、高职辅导员和高职学生以及高职学生实习企业调查发现,高职教育和高职学生的特殊性对高职辅导员队伍建设有特殊要求。在具体实践中,要从加强校企合作育人、提高辅导员素质、建立和完善工作机制等方面入手,加强高职院校辅导员队伍建设。     

高职学生小群体的现状探析

高职校园中普遍存在学生小群体,教育管理者认识其现状有助于教育和引导学生小群体。其现状主要从存在类型和作用去认识,可从不同维度认识小群体的多种类型。学生小群体具有多种教育价值,但也会对教育管理活动产生消极作用。     

提前上岗背景下高职院校学生党员教育模式的思考

学生党员是我国党员的重要组成部分,加强高职院校学生党员教育是提高党性修养、提升党员形象、保证党员质量的必然要求。结合高职院校学生党员的现状,以其提前上岗教育为出发点,对其教育模式进行探讨,以图在现有教育模式的基础上实行理论和实践的分析与研究,以改革和创新为目的,进一步对学生党员提前上岗教育机制展开探讨和论述,以构建符合高职院校特色的学生党员提前上岗教育的有效教育机制体系,以进一步完善大学生党员在提前上岗前的心理素质和能力。     

加强高职院校大学生核心价值观教育的思考

高职院校对大学生进行社会主义核心价值体系教育,既是构建社会主义和谐社会的重要任务,又是提高大学生综合素质的基础和根本途径。以培养救死扶伤为宗旨的医学类高职院校专业课教师,应结合医学的特点,采用多种形式,全面落实社会主义核心价值体系的基本内容,在推进大学生社会主义核心价值观构建中发挥重要作用。     

当前高职院校《中文速录》课程实施分层教学的思考

随着近年来国家对高职教育重视程度不断加大,给高职教育提供了很大的机遇。速录职业随着会议服务的大背景也悄然兴起,并如火如荼的发展着。本文对目前已有的速录技能教学方法进行了评述,指出了其优缺点,并提出速录技能分层教学的必要性。在此基础上以我院中文速录学院的分层教学为例进行研究,重点在于总结速录技能分层教学的必备条件及今后高职院校在进行速录技能分层教学时应注意的问题。     

论高职院校学生的心理健康教育

由于学校、家庭和社会的原因,高职院校不少学生存在心理问题。学校应正视并采取积极措施帮助学生解决心理问题,使他们成为既能适应学校生活又能适应社会环境的高素质技能型人才。     

浅谈高职院校艺术社团的建设

高职院校艺术社团在素质教育中有着重要的作用,是和谐校园文化的重要载体。加强艺术社团建设必须认清艺术社团在过去和当前的问题和变化,要从德育教育为先的高度、以人为本的深度、服务青年和心理健康教育的角度把握好建设方向,科学地思考和探索艺术社团未来的发展趋势。     

高职院校学生欠费催缴工作有效性探讨

做好学生欠费催缴工作对构建高职院校和谐校园具有重要的现实意义。为此,从当前高职院校学生欠费的现状出发,分析当前学生欠费催缴工作存在的问题及其原因,并提出加强学生欠费催缴工作的对策建议。     

高职高专英语教学改革亟待解决的问题

随着经济全球化进程的加快，我国高职高专英语教学改革已迫在眉睫。然而，高职高专英语教学改革又是一项系统工程，涉及教学工作的方方面面，需要从上到下共同不懈的努力。教学目标定位不合适，教学手段不现代化，教学管理不到位，师资队伍问题不解决，高职高专英语教学改革这壶温水一时还难烧开。