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491.
发轫于19世纪中叶的现代企业,围绕管理而产生的企业文化理论.其发展经历了从“以物为本”到“以人为本”的过程,“人”作为生产力中最积极、最活跃、最关键的因素,其地位在企业文化理论中越来越得到重视。对于企业而言,培养具有凝聚力的工作氛围,是人本管理的基础工程.是企业文化营造成功与否的一个重要标志。通过对员工个人需要的分析研究,采取适当的方式满足员工的各层次需要,可以有效地激励员工,使他们的积极性、创造性最大限度地得以发挥,产生归属感、使命感,有效形成合力,降低内耗,达到提高企业的生产力、竞争力,实现企业发展的目的。而通过对人类需要层次理论的学习和研究,可以很好地为营造企业凝聚力服务。 相似文献
492.
一、德国行业协会的发展现状分析,德国行业协会组织的产生和发展有其深刻的社会历史和化背景。早在19世纪,随着工商自由政策的实施和工业化进程的影响,德国已初步形成了相对统一的行业协会组织。战后的大联合政府为了摆脱经济危机的影响,重开政府和社会合作宏观经济管理模式的先河,对各种社会协会组织的中介作用重新认识。在供应学派影响经济行政管理模式的今天,德国更是注重发挥这些行业协会在社会生活中的作用。 相似文献
493.
一.前 言 19世纪,英国在治理帝国中最重视的政策是“自由贸易”。1819年成立的新加坡、1842年清朝割让的香港分别是其期待着在东南亚和东亚作为英国自由贸易帝国的中心起到作用的城市。而且这个时代也是中国人涌入这个地区的时代。尤其是新加坡和香港更是如此。由于在这两地没有对移民加以任何限制,中国人占总人口的比重便不断增加(参照表1、表2)。尽管情况相似,但新加坡和香港的当地殖民地政府的政策却有显著的不同。本文拟通过探讨鸦片承包和秘密结社的这些不同点,阐明两个殖民地当局如何试图维挣“自由贸易”政策。 相似文献
494.
《中华人民共和国国务院公报》2005,(23):30-31
《美容美发业管理暂行办法》已经2004年9月23日商务部第11次部务会议审议通过,现予公布,自2005年1月1日起实施。 相似文献
495.
一、聋人教师古已有之据可以查到的文献记载,19世纪中叶在美国,男性聋人教师约占全体教职员工的40%。一位法国著名的聋人劳伦特·克勒克于1816年随同美国的托马斯·霍普金斯·加劳德特来到纽约。特殊教育史评价“他们的到来,标志着 相似文献
496.
少年司法的起源:美国少年矫正机构运动的兴起 总被引:1,自引:0,他引:1
美国于19世纪兴起的少年矫正机构运动,是少年司法从普通刑事司法中分离出来的开始。少年矫正机构运动试图改革一元化刑事司法的弊端,为违法少年创造良好的成长环境并矫正其罪错行为。显然,这一改革实际上也完善了对少年,特别是下层贫民、移民和闲散少年的社会控制机能。尽管这一改革充满着争议,但在“少年福利”的名义下,国家亲权成功地凌驾于父母亲权之上,奠定了少年司法干预权的合法化基础。 相似文献
497.
《今日民族》2004,(12):14-16
2002年9月,云南省出台《中共云南省委办公厅、云南省人民政府办公厅关于采取特殊措施加快我省7个人口较少特有民族脱贫发展步伐的通知》(云办发〔2002〕19号),一场云南民族工作史上空前的倾斜性政策实施,在不为人们所熟知的云南独龙、德昂、基诺、怒、阿昌、普米、布朗7个人口在10万以下特有民族聚居地拉开了帷幕。与以往的扶持不同,19号文件对7个人口较少特有民族的脱贫发展制定了全方位的政策,从临时性、松散性的扶持转向时间性、集中性的扶持,从单一的经济扶持转向对整个社会发展的扶持,其力度前所未有。两年来,随着19号文件的逐步贯彻落实,7个民族聚居地经济发展、社会事业进步,各族群众的生产生活水平明显提高,精神面貌发生了新的变化,充分说明了党的特殊政策对促进少数民族全面发展的重要意义,同时,19号文件贯彻落实工作也为我们怎样做好新时期的民族工作积累了成功的经验。 相似文献
498.
“中等收入陷阱”是否逼近中国 总被引:1,自引:0,他引:1
胡鞍钢 《理论学习(山东)》2010,(10):52-52
一个重大的理论和实践问题
“中等收入陷阱”并不是一个新奇的经济社会现象。19世纪末20世纪初,美国在经济起飞过程中,当时被称之为“进步时代”,同时也被称之为“最坏的时代”,曾经出现过经济危机周期性爆发、社会贫富两极分化、政治腐败十分普遍、阶级矛盾冲突的现象。其他发达国家在现代化过程中也有类似的过程。 相似文献
499.
那些所谓的1848年革命,只不过是些微不足道的事件,是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面,现出了一片汪洋大海,只要它动荡起来,就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密,本世纪革命的秘密。 相似文献
500.
<正>"科学技术是生产力"是马克思主义的一个基本观点。早在19世纪,马克思就考察了科学技术在工业革命发展进程中的重大作用,得出了"劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的"、 相似文献