全文获取类型
收费全文 | 1853篇 |
免费 | 24篇 |
专业分类
各国政治 | 130篇 |
工人农民 | 41篇 |
世界政治 | 90篇 |
外交国际关系 | 321篇 |
法律 | 196篇 |
中国共产党 | 54篇 |
中国政治 | 149篇 |
政治理论 | 229篇 |
综合类 | 667篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 2篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 40篇 |
2019年 | 52篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 80篇 |
2016年 | 76篇 |
2015年 | 56篇 |
2014年 | 94篇 |
2013年 | 243篇 |
2012年 | 104篇 |
2011年 | 112篇 |
2010年 | 118篇 |
2009年 | 136篇 |
2008年 | 123篇 |
2007年 | 104篇 |
2006年 | 113篇 |
2005年 | 72篇 |
2004年 | 56篇 |
2003年 | 65篇 |
2002年 | 62篇 |
2001年 | 53篇 |
2000年 | 17篇 |
1999年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有1877条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
Daniel Abrahams 《冲突、安全与发展》2019,19(4):323-345
ABSTRACTIncreasingly, a diverse set of policy communities, including those with defence, development and environmental mandates, frame climate change as a security threat. Most often this discursive formation labels climate change as a ‘threat multiplier’. This framing, however, is vague, linear and leaves many questions unanswered regarding how institutions can develop and implement policy that addresses the joint challenges of climate change, conflict and security. Utilising a mixed-methods approach, and grounding data collection in US policy communities, this article examines how policy actors and institutions integrate climate-security discourses into policy processes. The objective of this research is to provide direct insight into how the discourses and technical understandings of climate-security transition into policy priorities and implementation realities. This research identified three common approaches to climate-security: (1) A challenge of adaptation and resilience; (2) A potent political argument; and (3) An issue of limited importance and feasibility. These approaches, however, are inconsistent across sectors and within organisations, suggesting a lack of cohesion and considerable challenges in identifying and responding to climate change as a ‘threat multiplier’. 相似文献
2.
从追求宏大理论到走进学校日常生活——对教育学科学化进程的一种系谱学描述 总被引:1,自引:0,他引:1
福柯的系谱学对权力/知识的分析对人-社会科学的研究范式与书写方式产生了深刻影响。教育学实践领域也受其冲击而发生了话语的转换。如果我们从系谱学的角度来反思教育学寻求学科化的历史进程,就会扩大对学科这一概念的理解:作为权力/知识实践方式的学科制度不仅是科学化的标志,也是控制现代生活的策略与技术。因此,对作为一门学科形式存在的教育学知识的寻求未必是适当的或必要的。目前,我们似乎更应该走进学校日常生活,由此迈向具体的教育实践。这或许是教育学走出迷茫之路的一条可能的途径。 相似文献
3.
王鑫 《中央社会主义学院学报》2005,4(4):78-82
科学发展观是新一届中央领导集体理论创新的标志性成果,是中国共产党在中国特色社会主义发展进程中,为人类认识未来和发展开辟的一个新的视角.科学发展观是由一系列相互联系的新思想、新观点、新论断构建起来的中国特色社会主义的发展理论.它标志着当代中国将走出一条独特的、既不同于欧美发达国家又不同于东亚新兴工业化国家的、促进人的全面发展和社会和谐进步的新道路及新模式. 相似文献
4.
现代文明是一种独特的文明模式,其历史渊源是欧洲传统文明。中国传统文明具有独特性,它采取的是政教合一的秩序实现模式,有自身的演进逻辑。中国传统文明与现代文明本是两个不相干的系统。从政治发展的角度看,中国现代化实质上是一场秩序模式革命,包括传统政治整合模式的解构和现代秩序模式的创建。与欧洲特别是英国“顺势现代化”模式相比,中国的现代化属于“逆势现代化”,其过程的复杂性和艰巨性主要在于,在现代化的启动初期,就必须在共同体的宏观层面展开对传统秩序模式的解构。 相似文献
5.
日本的教育与经济发展反思 总被引:2,自引:0,他引:2
综观日本的近现代经济发展史 ,每一次经济发展与起飞都与教育的改革和发展密切相关。但是近年来 ,日本经济的低迷与教育的发展出现错位 ,这一现象值得我们深入思考。 相似文献
6.
黄书进 《中国井冈山干部学院学报》2010,3(3):5-11
科学发展观的世界观和方法论,既与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想一脉相承,又赋予其新的时代内涵和实践经验,形成了内涵丰富、形式独特的当代马克思主义哲学命题,突出地表现为以人为本的核心理念、科学发展的根本路径、实现和谐的社会目标、系统辩证的思维方式、求真务实的科学精神,为我们在当代条件下运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作提供了科学的马克思主义立场观点方法。 相似文献
7.
"文革"主流文学话语的生成,是对建国初基本话语规范的突破和发展,它经历了萌芽期、萌芽后的阻遏期、萌芽后的发展期以及全面形成和定型期四个阶段. 相似文献
8.
日本对外直接投资的新发展与海外经营的新动向 总被引:5,自引:0,他引:5
从2005年开始,日本对外直接投资迅速增加,2006年终于超过了1990年的投资规模。在日本对外直接投资迅速增加的同时,其投资对象和投资内容都发生了新的变化,出现了新的特点。由此,日本企业的海外经营规模进一步扩大,今后将继续扩大投资。 相似文献
9.
中国天津与韩国仁川在城市地理位置、地位、功能、作用等方面具有很多相似性。天津与仁川可以在汽车零部件产业、相互引进投资、有效管理海洋、扩大两市空港、海港物流合作以及挖掘各自城市的旅游资源等方面进行广泛的合作。天津滨海新区与仁川经济自由区的互动发展将不仅带动两市整体经济发展,也为环黄渤海地区经济发展起到示范作用,进而为东北亚地区经济繁荣作出贡献。 相似文献
10.
陈玉涛 《山东行政学院学报》2007,(1):109-110
加入WTO后,我国旅游业得到迅速发展,但地区间旅游业的发展差距日益扩大。分析欠发达地区沾化县旅游业发展现状,提出了今后旅游业的发展建议。 相似文献