公安院校德育教育教学现状与分析研究——云南警官学院学生德育问卷调查报告

按照国家教育部社政司的通知要求,对云南警官学院各年级在读大学生进行了问卷调查,总结剖析了当前公安院校学生思想道德和德育教育教学的基本状况。建议1.转变教学理念;2.深化教学内容;3.改革教学方法;4.创新德育管理方法等。     

威尔逊的行政监督思想及其现代启示2)Wilson’sA

介绍了威尔逊的行政监督思想。威尔逊行政监督思想是通过他对公共舆论与行政管理之间的关系所进行的分析而得到阐释的。公共舆论在行政管理中所起的作用倍受威尔逊“推崇”,但他同时也注意到了公共舆论的一些不足之处。从不同视角切入来解读威尔逊行政监督思想的关键词——公共舆论,最后分析和阐述了威氏行政监督思想与现代行政理念的契合点。     

从学习型政府走向研究型政府

近年来,在“学习型组织”理念滥觞的话语背景下,“学习型政府”也成为流行一时的新概念。相对于“长官意志”和“论资排辈”而言,“学习型政府”无疑具有进步意义。但“学习型政府”仍存在着被动学习、目标不明、学用脱离、成本高昂等局限性。为了提高各级政府的科学管理水平和政策驾驭能力,政府管理在理念上需要从“学习型政府”走向“研究型政府”,并通过推进政府信息公开、完善决策咨询机制、建立政府与学者互动机制,建构具有前瞻性思维和追求卓越境界的政府运行新体制。     

对当前公安基层工作不落实问题的思考

当前公安基层工作中存在不落实的问题。要抓好公安基层的落实工作,就必须端正工作指导思想,在求真务实上下功夫;就必须转变工作作风,在真抓实干上下功夫;就必须解决突出问题,在破解难题上下功夫。     

推进治安管理工作新发展的思考

推进治安管理工作新发展 ,当前要按照“三个代表”的要求和全国“二十公”、全省“二十一公”精神 ,深化派出所、户籍制度、企业和学校安全保卫、保安工作等四项改革 ;加强社会面上治安和特行、新兴场所治安等两项管理 ;搞好社会治安防控体系、治安综合信息系统和治安队伍等三项建设是保证社会稳定的必要。     

论行政合同与民事合同的区分标准

合同定性的不同 ,直接决定其适用规则与救济渠道的差异。我国现行行政合同与民事合同的区分标准 ,就总体而言 ,偏于抽象 ,操作性不强。西方国家行政合同与民事合同的区别标准多元且具有成文化趋势。借鉴西方经验 ,我国行政合同与民事合同的区分 ,应以合同是否具有公法性质为判断中心 ,以公权力因素与公益因素作为主要判断基准 ,建立多元的具有操作性的规则体系     

公安许可制度改革的系统思考

公安许可是公安机关为了防止危险而实施的一种事前控制机制,属于对社会干预程度较强的、成本较高的抑制性规制手段。对公安许可的过分依赖是形成公安被动型静态管理模式的主要原因,严峻的社会治安形势迫切要求改革现有公安管理模式,提高公安管理效能。因此,我们有必要对公安许可制度改革与公安行政管理以及刑事侦查之间的关系进行系统思考,客观分析公安许可的基本属性,探明公安许可制度改革的可行之路。     

论HIV感染者/AIDS患者的婚姻自主权

政府歧视性对待HIV感染者 /AIDS患者婚姻自主权的法规在一定程度上加剧了社会本就存在对HIVAIDS相关者的羞辱与歧视 .维护社会公共利益成为剥夺HIV感染者 /AIDS患者的婚姻自主权的理由 ,其根源是要求个人人权屈服于政府的干预手段 ,使人权的目标与社会公共利益对立起来。正确的法律选择是尊重HIV感染者 /AIDS患者婚姻自主权 ,采取正确合理的干预措施 ,真正维护社会公共利益。     

关于公安基层组织思想政治工作有效性的思考

公安基层组织思想政治工作有效性的标准 ,其一 ,是否能有效地调动全体组织成员朝向组织目标的积极性 ,保证组织目标完成过程的稳态和顺利进行 ;其二 ,是否能创建良好组织风气和组织内部环境 ,有效地促使每个组织成员成熟和基本素质的全面提高。这两个标准 ,可以分解为能够识别的几个方面 :改善领导作风 ;调节内部沟通 ;引导效价和鼓舞士气 ;促使人员成熟 ;反馈组织行为。     

西欧公共行政改革评述

瑞典、英国、荷兰、德国、奥地利、瑞士等西欧国家以新公共管理为主要标志的公共行政改革的总体趋势和基本内容主要包括:权力下放;敌革战略管理、控制和计划、预算制度;确立改革的市场或顾客取向;改革公共人事管理制度等。虽然西欧国家的公共行政改革取得了明显的成效,但也存在着一系列的问题。