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111.
道德作为调整人与人之间关系的行为准则,在维护社会稳定,遏制犯罪方面起过重要作用.但随着社会主义法制的不断完善,犯罪率却有所上升.文章阐述了道德的三大社会功能,列举了当今道德功能弱化的表现,并经分析认为道德功能的弱化是犯罪率上升的一个不可忽视的原因. 相似文献
112.
曹望华 《广东行政学院学报》2007,19(1):93-95
近年来,国内公共管理伦理学的研究取得了初步进展,学术界讨论和争议的问题涉及多个方面,大致可以归为学科性质、研究对象、研究内容、宗旨和目标、功能与价值等,但在研究范围和视野等方面还存在明显不足。总体上说,国内公共管理伦理学的研究尚处于起步阶段。 相似文献
113.
114.
115.
116.
邵莉莉 《浙江青年专修学院学报》2006,(4):5-7
道德实践活动作为未成年人思想教育的有效方法和途径,在未成年人道德人格的形成中占据重要地位。探讨道德实践活动在未成年人道德教育和未成年人道德人格形成中的功能,是促进未成年人道德提升的有效途径。 相似文献
117.
张珊 《安徽警官职业学院学报》2015,(5):24-27
不作为犯罪是我国刑事犯罪的重要组成部分,它与作为犯罪一样具有严重的社会危害性。研究不作为犯罪,首先要明确不作为犯罪的义务来源,不作为犯罪的义务来源是不作为犯罪的核心问题,它包括四个方面:法律明文规定的义务,先行行为引起的义务,职务或业务上要求的义务以及法律行为引起的义务。除此之外,道德义务不应成为不作为犯罪的义务来源。 相似文献
118.
Sixiao Sunny Li 《The journal of forensic psychiatry & psychology》2015,26(5):686-698
Introduction: This study sought to identify the common characteristics amongst defendants found legally insane, compared to those who were psychiatrically evaluated yet convicted of their crime. Method: A retrospective review of court-ordered psychiatric court reports and legal outcomes was conducted, for all defendants referred for insanity evaluations in the largest city in New Zealand (and its surrounding rural regions) for a 7-year period. Results: The majority (60%; 37) of those referred for evaluation were found legally insane. The opinion regarding moral wrongfulness was the single factor that differentiated successful insanity defendants from those who were found guilty. Conclusions: Despite the centrality of the insanity defence to forensic psychiatry, few studies internationally consider characteristics of those found insane, particularly in comparison with those who are found guilty. Psychiatrically evaluated defendants in this sample were relatively homogenous, perhaps due to the court liaison nurse screening process. 相似文献
119.
论当代大学生思想政治教育的时代特征 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学生的成长正处于我国经济转型、社会转轨的特殊时期,社会转型因素增加了思想政治教育工作的不确定性,使高校的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。加强和改进大学生思想政治教育要充分体现与市场经济、改革开放、网络化社会相适应的时代特点。作为思想政治教育工作者,只有紧密地结合时代特征、促进我国和谐社会的构建、以人为本、不断地探寻思想政治教育的新方法新手段,才能使思想政治教育工作取得成效。 相似文献
120.
高校法制教育的性质与目标探析 总被引:1,自引:0,他引:1
高校法制教育是德育的重要内容、是素质教育的重要组成部分,该项教育是一个复杂的长期的系统的教育工程,其目的在于培养具有社会主义法治理念、知法、守法、护法的社会主义事业合格的建设者。正确定位高校法制教育的性质、明确法制教育的目标,对于采用合理的培养模式和途径,实现法制教育的深远目标具有十分重要的作用。 相似文献