构建和谐校园的理性思考

构建社会主义和谐社会是适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现广大人民群众根本利益和共同愿望的系统工程。作为构建和谐社会的有机组成部分,高等院校的和谐发展已成为广大教育者关注的焦点。我们应以科学发展观为指导,对如何构建和谐校园作若干思考,并在此基础上有针对性地提出建设和谐校园的努力方向。     

宪法权利如何通过私法之门——“馒头案”引发的法学思考

年初互联网上的“馒头”事件在法学上具有深入发掘的理论价值。对“馒头案”涉及的私法问题、宪法问题以及宪法与私法之间的博弈问题进行理论阐述,并结合德国经验,探讨符合中国国情的宪法权利冲突解决方案,为宪法权利进入私法、发展私法提供一种“实证”性的进路。     

对山西高校中华美德教育现状的反思与对策

大学教育不仅仅是知识的培育,更重要的是对大学生的人生观、价值观、道德观的教育。高等院校在大学生人文素质教育中要加强中华传统道德的教育,逐步提高大学生的道德情操,培养大学生的道德修养,从而使他们成为身心健康、人格健全、素质全面发展的优秀人才。     

当代资本主义经济的特点和发展趋势

在经济全球化特别是资本全球化的过程中,国家垄断继续存在和发展,但不能简单地用国家垄断资本主义概括当代资本主义的特点和发展趋势。垄断与竞争并存;垄断与反垄断并存;国家垄断和私人垄断并存,同时向全球扩展,即资本的全球垄断;企业兼并、合并席卷全球;资本在全球范围内加速流转;经济特别是金融的网络化加速发展;国际金融、国际贸易组织的全球协调功能大大加强;跨国公司的作用进一步增强等才是当代资本主义的主要特点和发展趋势。     

在私营企业主入党问题上不宜搞"一刀切"

随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步确立,我国的经济结构和社会结构发生了深刻的变化,私营经济的规模不断扩大,地位和作用也日益引人注目;作为私人资本人格化的私营企业主群体,其内部结构日趋复杂化;企业内部的生产关系也并非简单的"剥削"二字所能涵盖.如何看待这个特殊的群体,已成为人们普遍关注的问题.本文认为,在私营企业主入党问题上,有必要从我们所处的发展阶段和党的建设的实际出发,从理论和实践的结合上作些探讨.     

我国高校知识产权管理问题与对策探析

目前我国高校知识产权管理中主要存在知识产权保护和管理意识淡薄;管理机构不健全,管理制度不严格;管理经费不足,科技成果转化率低;知识产权人才缺乏,知识产权流失严重等问题,对此我们提出了相应的对策,这些对策包括大力强化高校知识产权保护与管理意识;建立健全高校知识产权管理机构;加大资金投入,建立有效激励机制;加强人才培养,打造高素质知识产权队伍等。     

大学生参与管理：高校和谐治理的推进路径分析

大学生参与管理是指大学生从高校正式的组织机构中分享一部分管理权,在参与高校的发展计划、决策、资源协调等工作中,推进高校管理的制度化、科学化和民主化。大学生参与管理是高校和谐治理与民主政治建设的重要切入点。实现大学生对高校管理的有序参与,需要更新教育管理理念,健全教育管理制度,促进高校组织职能转换,提高大学生组织的自治能力和水平。     

私法与公法：体系的对立与规范的混合——兼以民法的公私法属性为视点

为有助于化解公私法划分及部门法公私法属性之争议,用历史实证的研究方法,呈现近代私法、公法的体系划分以及公私法与民法等部门法之间的关系是一种法律传统的历史性自然延续,经历了从规范、学说体系到部门法的演变;借助于现代法学方法论,解释现代法学家对公私法分类传统的质疑,实质上是揭示出以法律文本为表征的民法等部门法内在规范组成要素的公私混合性,这是自罗马法以来的一种法律文本之常态;要合理考量公私法之间的关系及它们分别与部门法的关系,应立足于三个视角加以区分：传统与体系;规范;本体规范。     

充分发挥领导干部作风的隐性育人功能—对公安院校开展隐性教育的思考

公安院校开展隐性教育是实现自身育人目标的基本要求。领导干部的优良作风是一种积极的隐性德育因素。充分发挥领导干部优良作风的隐性育人功能,必须大力加强思想作风建设,创造良好的政策环境和制度环境;大力加强领导作风和工作作风建设,创造良好的群际环境和人际环境;大力加强纪律作风和生活作风建设,切实树立模范和表率作用。     

试论民法中意思自治原则的限制

私法根本价值之意思自治从过去的绝对自由走到了今天的相对限制,这一过程的变化实际上是自由与正义较量的结果,从本质上说是社会正当性的要求。以社会正当性的角度出发,来阐释意思自治原则在民法总则中所受到的种种限制问题,并从权利主体、权利变动、权利客体和权利的行使四个方面分别给予了具体的阐述,以此来揭示意思自治原则之所以受到限制的必然性和必要性。