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991.
文章从公民社会视角阐述了中国共产党的现代化,分为三个部分:一是公民社会的概念;二是阐释了选择公民社会角度的缘由;三是公民社会发展对中国共产党现代化的促进作用。  相似文献   
992.
崔杰 《新长征》2006,(3):48-49
打造高品位企业文化,构建和谐发展的新型企业,是新形势下企业发展的必然选择。其核心就是在科学发展观的统领下,坚持以人为本,积极培育和谐的文化理念,营造和谐的人文环境,形成和谐的发展氛围,从而达到以文化力推动经济力,促进人的全面发展和企业的全面进步,实现人与企业、人与环境、人与自然的和谐统一。  相似文献   
993.
《党课》2006,(6):93-93
这是流行在即将毕业的大学生中的一个词汇。据媒体报道,时下不少大学生在走上工作岗位之前,会读《厚黑学》、练酒量、找关系,修炼这些所谓的“灰色技能”。有专家指出,“灰色技能”是一种社会对人的异化。一方面社会强调法治,但“人情”所到之处,法治也得避让三分,迫使大学生们也不得不去适应这种潜规则。但应该看到,“灰色技能”虽然受宠却并非主流,在修炼“灰色技能”的背后。  相似文献   
994.
八方快讯     
保康县领导信访接待日律师“作陪”;洪湖市干部人事档案管理实现两个转变;随州市曾都区区级机关聘请80名效能建设监督员;黄石市西塞山区社区党组织实行组织关系接转代理制;武汉市江汉区开展“八个一”系列活动纪念建党85周年;“政务超市”让通城8万农民尝到甜头;鄂州市鄂城区给荣誉给实惠稳定“村官”队伍;荆州市荆州区“五民工程”成为新农村建设助推器;宜城市“五项制度”把住发展党员质量关。  相似文献   
995.
教师是学生心田上的播种机,党和人民历来对教师寄予无限希望。在全面建设小康社会的新形势下,国家对教师队伍的要求越来越高,教育部门肩负的责任越来越重。当前,在开展党员先进性教育活动的形势下,具体到教育部门,落实到教育工作,最关键的就是要用“执教为民”的理念来统领教师队伍,确保严格治教,廉洁从教,办人民满意的教育,育人民满意的人才。1.端正教育思想,牢固树立执教为民的观念。教育部门要把执教为民作为始终如一的政治理念,认真落实到每一项工作和教书育人的各个环节之中。要按照“三个代表”重要思想的要求,坚决摒弃“弃教经商、经…  相似文献   
996.
随着改革开放的不断深入和我国经济的快速发展,党中央及时地提出了全面建设小康,构建和谐社会的要求,这是中国特色社会主义的本质属性,也是国家富强、民族振兴、人民幸福的必然要求,更是全国各族人民的共同愿望。全面建设小康,构建和谐社会,需要各级政府积极的贯彻和落实党中央的各项方针政策,认真的解决现实生活中各种不和谐的问题。当前农村的社会保障问题,就是各种不和谐问题中的一个突出问题,我们必须认真加以解决。石家庄市委、市政府根据党中央的要求,结合石家庄市的具体经济状况,在正定、鹿泉、藁城、高邑认真试点的基础上,从2006年…  相似文献   
997.
在山西省第十届人民代表大会第四次会议上,省委副书记、代省长于幼军作了《关于山西省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的报告》(以下简称《报告》)《。报告》充分体现了科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想的基本要求,符合山西实际,描绘了构建充满活力、富裕文明  相似文献   
998.
当前,我区沿海各市已经进入一个加快发展的新阶段。特别是自治区党委、政府作出加快推进北部湾(广西)经济区全面开放开发的战略决策,给沿海城市的发展带来了新机遇和动力,同时也提出了更高的发展要求。面对新的形势,沿海城市怎么办?这是需要大家认真思考和研究的。下面,我讲六点意见。  相似文献   
999.
郭芳 《小康》2006,(12):18-21
转眼间,《小康》对中国全面小康进程的监测和记录已经到了第二年。在这一年里,在公众的体验和感受中,我们的全面小康进程是加快了还是相反呢?我们在推进全面小康的过程中取得了哪些进步?又是哪些因素阻碍了我们的进程?2006年,黄金发展与矛盾凸显并存“与去年相比,以百分制打分的话,您认为中国实现小康的程度是否有提升?”在8178份网络调查中,41.16%的网友回答没有变化,33.69%网友回答有一定提升,16.05%网友有一些下降,还有7.94%的网友回答下降幅度很大,仅有1.16%的网友说有很大提升。这个调查结果有意外有失望,但似乎又在意料之中。意外的是…  相似文献   
1000.
三年前的“孙志刚事件”促使了收容制度的废除,然而不久前,钟南山因电脑被抢而提出的恢复收容制度的言论又引起了人们的争论。其中超过六成的网友表达了赞同的意见。支持者认为,无业游民增加容易引发治安问题,收容制度可以抑制无业游民违法犯罪;反对者认为,不能以伤害无辜者为代价来管理社会。一个公正的社会,必定有它蕴含了平等理念的法治基石;一个和谐的社会,必定有它对任何弱势群体都绝不放弃的道德良心。收容制度究竟能在多大程度上遏制城市犯罪?任何人都难以轻易对这个问题给出准确的答案。面对现实中的治安问题,政府应当致力于消除废除收容制度之后的治安盲点,还是将治安的责任推向收容制度的废除呢?  相似文献   
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