学习邓小平的革命风格

本节党课内容提要： 今年是邓小平诞辰110周年。邓小平的一生,是光辉的一生、战斗的一生、伟大的一生。他70多年波澜壮阔的革命生涯,是同中国共产党的创建和发展、中国人民解放军的创建和发展、中华人民共和国的创建和发展的历史进程紧密联系在一起的。他身上所具有的崇高鲜明的革命风格,是对中国共产党人坚强党性的最好诠释。     

领导干部如何练就“好笔头”

曹丕说：“盖文章,经国之大业,不朽之盛事。”龚自珍说：“各扬著书一支笔,各写洞庭石屋春。”古今写文章者,埋头于笔墨之间,畅然于纸张之上,专注于电脑世界,激扬文字,纵论古今,天文地理,精神物质,大千世界,无所不包,可谓纵横驰骋、酣畅淋漓。领导干部写文、阅文、办文是其领导职责使然,有没有“好笔头”,也能从一个侧面反映其能力和素质的高低。那么,领导干部该如何练就“好笔头”呢？广揽成势。厚积薄发。古人讲写作要“思接千载,视通万里”,学习、吸收、借鉴、创新、博采众家之长,是领导干部在写作能力上始终不渝的追求。     

旌德在安徽党史上的五个“第一”

正中共旌德县地方党组织,曾经在艰苦卓绝的革命战争年代,带领革命群众,进行了前仆后继、不屈不挠、英勇顽强的斗争,谱写了光辉的革命历史。众多共产党员和革命群众,用鲜血和生命开创了安徽党史上的5个"第一",值得我们经常追忆和缅怀,从中汲取力量,努力工作,搞好现代化建设。     

图说任弼时

正周恩来说他具有"奋斗不止、至死不息的自我牺牲精神,顽强对敌、全心全意为人民服务的革命精神,坚持原则、服从真理的布尔什维克精神"。叶剑英评价他:"是我们党的骆驼,中国人民的     

近十年来中国革命精神研究综述

中国革命精神研究大体上始于20世纪90年代末。纵观革命精神相关研究成果,我们发现新时期新阶段仍有进一步加强革命精神研究与革命精神实践的必要。     

杨成武情系家乡教育

正杨成武是福建籍开国将军。1914年10月27日,杨成武出生在福建省长汀县宣成区下畲村的一个贫困农民家庭,6岁入读村里的私塾,9岁转到上杭县的一所教会小学学习,后又就读于长汀第一小学(现为中区小学)、福建省立第七中学(现为长汀一中),在学校里,杨成武除了接受文化教育,还受到张赤男等进步教师的革命启蒙影响。这段求学经历,对出身农村贫困家庭的杨成武而言,是弥足珍贵的。正是因为早期受到了较好的文化和思想教育,年仅15岁的杨成武就接受革命理想的     

浅论革命纪念馆的文物征集与管理——以福建省革命历史纪念馆为例

革命纪念馆作为保留和纪念中国革命历史发展进程的重要载体,其珍藏的革命文物,在教育后人上具有得天独厚的优势。本文以福建省革命历史纪念馆为例,结合自身工作实践,就革命类纪念馆文物征集和文物藏品的管理工作做一些探讨,以求教于同行。     

西柏坡时期,刘少奇、朱德动员我们补习文化

正1948年8月的一天下午,西柏坡小灶食堂门前,中央机关文化补习学校举行了简朴而隆重的开学典礼。说简朴,是因为主席台上只放着一张农家长条无斗桌,主席台前放着3条长板凳,后面的人都是自带小板凳、小马扎或席地而坐。说隆重,是因为主席台上坐的是刘少奇、朱德两位中央首长。主席台前长板凳上坐的是安子文、伍云甫等中央各部门的领导,还有中宣部的理论家、翻译家,后面紧挨着坐的     

福建省委党史研究室副主任郑龙一行赴湖南、江西、浙江调研

正为学习借鉴兄弟省发展红色旅游及开展革命遗址保护利用的先进经验,助推我省红色旅游和革命遗址保护利用工作,省委党史研究室副主任郑龙带领调研组赴湖南、江西、浙江开展专题调研。2014年3月9日至14日,调研组先后到湖南、江西两省专题调研红色旅游发展情况,分别与湖南省委党史研究室、湖南省旅游局、江西省委党史研究室、于都县党史办和县旅     

坚持科学发展 奋力赶超崛起 全面建设“县强、民富、和谐”的幸福华安

正华安县地处福建省东南部、九龙江中游,是原中央苏区县、革命老区县。土地总面积1315平方公里,辖6镇3乡、1个省级华安经济开发区(市级闽台农业开发区)和4个国有林场,人口16.4万,森林覆盖率达71.2%,大气环境优于国家一级标准,水质达国家一类标准,是漳州、厦门的饮用水源地和天然的绿色屏障。