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981.
黄静 《广西警官高等专科学校学报》2002,15(2):61-62
英语直接思维能力就是非翻译地运用英语的能力 ,教师应通过多种教学法的灵活应用 ,使学生得以在听、说、读、写等方面进行大量的练习和积累 ,从而达到自由运用英语的境地。 相似文献
982.
英语写作的体裁很多 ,其中备忘录是所有英语国家中最常用的一种行政公文 ,也是国际社会公认的一种高效率行文方式。本文以在联合国任务区使用的范文为例 ,着重介绍了备忘录的写作方法和技巧。 相似文献
983.
984.
985.
论法律英语课程教学存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
开设法律英语课程的目的与意义主要在于为我国培养高素质的法律人才,但在法律英语课程教学过程中,存在着诸多问题。解决这些问题的主要对策有:更新课程设置、加强师资培训、科学编排教材和改革教学方法。 相似文献
986.
认知风格对英语阅读学习策略的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
认知风格反映出人们处理信息时表现出来的倾向。在二语习得中,它影响了学习者对语言知识的获取和技能的掌握。本文主要讨论了认知风格的主要维度场独立/场依存对英语阅读学习的影响。一方面,认知风格影响了阅读策略的选择和使用,而策略的运用会直接影响到阅读效果。另一方面,策略的调整和使用又可以拓展认知风格,增加其灵活性。 相似文献
987.
988.
父亲是高级英语教师,母亲是国企退休职工;女儿是高考状元、著名学府金融学硕士和在读博士、某银行总行部门副经理;儿子硕士毕业后留京当老师;女婿是北大哲学博士、某大学副教授。就是这样一个几乎由社会精英组成的令人羡幕的家庭,却由一套房子引发了2008年的一场世人瞩目的“北大博士驱逐岳父母”公共事件、2008年2月14日,博士女婿与岳父母北京市朝阳区人民法院的法庭上唇枪舌剑,更引发了人们对孝道的一场大讨论. 相似文献
989.
目前制约公安院校英语教学水平和学生英语运用能力提高的因素有很多,除教育机制,教学条件,教学内容等因素外,我们注意到英语教学普遍疏忽了学习者综合运用各种学习策略对信息积极加工的能力,学习过程自我监控的能力,即疏忽了把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程这么一种新型的研究性学习教育理念。 相似文献
990.
大学英语阅读课的阶段教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先介绍了阅读在大学英语教学中的重要性,指出了目前学生在英语阅读能力方面存在的问题和造成这种现状的原因。继而分析了大学阶段英语教学的任务,剖析了完成既定任务和目标所应经过的阶段,及各阶段的具体内容和特点。 相似文献