准确把握"以德治国"方略的深刻内涵

江泽民同志在全国宣传部长会议上的讲话中明确指出:"我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国.对一个国家的治理来说,法治与德治,从来都是相辅相成、相互促进的.二者缺一不可,也不可偏废.法治属于政治建设、属于政治文明,德治属于思想建设、属于精神文明.     

黄遵宪的狱政警政思想

黄遵宪主张引进西方近代司法原则和制度,在《日本国志.刑法志》中引进了罪行法定原则和刑事辩护制度,并提出了“实事求是,明慎用刑”的司法原则。他在湖南创办保卫局,并规定了保卫局的性质、职责、组织机构、人员配备、巡查必备条件、巡查的寻常职事、纪律等。     

读点经典

《荀子》二则君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。(《非十二子》)强本而节用,则天不能贫;养备而动时,则天不能病;循道而不贰,则天不能祸。(《天论》)《韩非子》二则以法治国,举措而已矣。法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。(《有度》)     

微博的公共性

<正>2010年初的时候,一位在美国获得新媒体专业博士学位、回国执教的大学教授,给圈子里的朋友发了一份问卷,主要是针对微博的使用以及未来会不会使用等问题的调查,我当时不以为然。     

浅析培养高校青年教师法律素养的必要性

教育是一种人的培养活动,教师的法律素养是现今和谐社会中构建和谐校园的有力保障,通过高校的相关法律教育,使大学生具备一定的法律素养和较强的文明法治意识,这对于深刻贯彻实施依法治国的基本方略、推动我国法制化进程、建设社会主义和谐社会,提高全民的法律意识及法律素养,都将产生非常积极而深远的影响。而青年教师的总人数现已经占到高校教师50%左右,他们承担的教学、科研、管理及服务等总工作量高达60%。因此,高校青年教师的法律素养的培养对于推进社会的法制化显得尤为必要。     

国外廉政文化建设的经验与启示

多年以来,国外清廉国家在廉政文化建设方面取得了相当不错的成绩,主要形成了培育崇廉、尚廉的“以风育廉”、重视道德因素的“以德倡廉”、强调领导层示范作用的“以身率廉”、制订完备法律条例的“以法保廉”、完善制度建设的“以规固廉”的基本经验。这对当前我国的廉政文化建设提供了积极有益的借鉴。     

对“醉驾入刑”的法社会学分析

2011年2月25日,十一届全国人大常委会第十九次会议表决通过了刑法修正案(八),首次将醉酒驾车这种严重危害群众利益的行为规定为犯罪,加大处罚力度.法社会学与法学的最重要区别就在于认识到法律是嵌入在社会集体中发挥作用,对这一事件我们应该从一个法社会学的视角关注这一个重要法律现象,剖析来源于社会深层次发生机制.我们将研究视角跳出传统的法学禁锢就会发现,几乎所有的法律变革其实是伴随着中国的社会发展,是对社会变化的有机反应,抓住这一点进行社会学分析,我们会发现有必要在传统和现状之间寻找一条结合之路,将传统用法律的手段而不是非理性的激情实现其现代化.     

浅谈法制在工会工作中的作用

法制,又称为依法而治和以法治国,是一个对法律存在目的的认识和信念,即法律是政府管理国家、管理社会的工具。工会是工人阶级的群众组织,是在无产阶级和资产阶级的斗争过程中产生和发展起来的。     

《管子》的法律思想及现代意义

<管子>的法律思想既系统又有特色,尤其是其中"以法治国"的法治思想对当代中国"依法治国"战略的实施具有重大现实意义.本文梳理了<管子>法律思想的内容和特点,以期展现<管子>法律思想的全貌,进而挖掘其对现代社会的借鉴价值.虽然<管子>法治思想与现代意义的"法治"有一定的距离,但作为"法治"之理、"法制"之术古今是相通的,如果我们能去其糟粕,取其精华,古为今用,还是大有裨益的.     

《韩非子》二则

以法治国,举措而已矣。法不阿贵,绳不挠曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争。（《有度》）